快樂(lè)教學(xué)法：踐行語(yǔ)文課改的“獨(dú)門秘笈”

　　中考將近，學(xué)子苦讀，忙于復(fù)習(xí)。而近些年來(lái)，中考語(yǔ)文試題的靈活多變且富有新意，全面體現(xiàn)了新課程改革的創(chuàng)新思想和一切為了學(xué)生的發(fā)展理念。針對(duì)新形勢(shì)、新要求、新變化，這就要求語(yǔ)文教學(xué)必須走近新課程，順應(yīng)新課程改革，從而讓語(yǔ)文教學(xué)貼近學(xué)生、聯(lián)系實(shí)際、實(shí)踐生活。

　　眾所周知，初中新課程改革的實(shí)施早于高中課改，應(yīng)該說(shuō)，當(dāng)高中課改還正處于摸索前行的過(guò)程中，初中課改已經(jīng)取得了一定的成效，但不論怎樣，新課程改革始終都是從注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的“趣味性、自主性、探究性、實(shí)踐性”出發(fā)的。西安市第六十七中學(xué)語(yǔ)文組組長(zhǎng)姚穎濤老師在踐行新課改方面有著自己的“獨(dú)門秘笈”，她運(yùn)用“順口溜”、“你來(lái)比劃我來(lái)猜”、“古詩(shī)新唱”等多種形式的快樂(lè)教學(xué)法，深受廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，也是值得廣大兄弟學(xué)校、教師借鑒、交流學(xué)習(xí)的。

　　文學(xué)常識(shí)順口溜朗朗上口便記憶快樂(lè)教學(xué)法之一的“順口溜”就是將零散的、不好記憶的文學(xué)常識(shí)（人名、地名、創(chuàng)作風(fēng)格、語(yǔ)法等內(nèi)容）以順口溜的形式加以記憶。就拿李清照作比：易安居士李清照，宋代著名女詞人，《如夢(mèng)令》《醉花陰》，還有一部《漱玉詞》，絕妙好詞有三句，“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。又如著名作家莫泊桑：法國(guó)短篇莫泊桑，現(xiàn)實(shí)主義的批判家，6個(gè)長(zhǎng)、300短，《漂亮朋友》《羊脂球》，《菲菲小姐》和《項(xiàng)鏈》。把文學(xué)常識(shí)以順口溜的形式加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶。

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