二、屬于新材料作文。材料看似簡單，其實寓意深刻。說“土”，顯然只是個象征，借土說人，托物言志。可以立意為：把握人生，如何看待或者找準自己的位置；明確位置，體現(xiàn)價值。也可以立意為：環(huán)境的作用不可忽視；要腳踏實地做土壤，不做飄浮的塵埃；個人只有根植于集體，才能避免成為飄浮在空中的塵埃等等。此文要精心構(gòu)思，把握主題，言之有物，不泛泛而談，切忌盲目感慨、空洞議論。滿分作文

　　你是我的太陽

　　河南一考生

　　寒風凜冽……

　　這是寒流來臨后的第三個晚上，誰也沒料到這次寒流的降臨。當同學們坐在教室里打哆嗦、跺腳的時候，窗口便接連地出現(xiàn)了家長的面孔，一個，兩個，三個……

　　看著同學們都穿上了棉襖，看著他們臉上綻放的燦爛笑容，我的心里還在默念著：也許，下一刻出現(xiàn)在窗口的就是奶奶慈祥的臉，或是媽媽漂亮的臉，至于爸爸……我心里一陣酸楚……

　　想起爸爸，我又打了一個寒戰(zhàn)。爸爸出差了，在出差前，他來過學校一回。那天，興沖沖地來學校找我的他，被班主任“攔截”了。我一下子如掉進了冰窖。剛進行考試，我的成績一落千丈。之后他找到我，一臉陰沉地拋出一句話：“你太令我失望了，我要去出差，你得反省反��！”說完，他便轉(zhuǎn)身走了。望著他的背影，我只覺得全身的溫度降到了冰點，手腳也不自覺地發(fā)抖——慈愛的爸爸從來沒有用過那樣冰冷的話語同我告別……一瞬間，淚水夾雜著內(nèi)心的委屈從眼角飛涌而下。

　　明天就是周末，我的希望已暗淡了。同桌小明把他最珍愛的毛衣送到我手上，同室的小剛把被子搬到我床上，晚上和我擠著睡，說這樣都暖和。我冷寂的心感受到了一絲安慰。

　　第二天，寒風開始夾著雪花飄進教室。上課時，老師給我捎來了一件毛衣，我的眼睛一亮——是爸爸的毛衣，那深藍的大海上一葉白帆是我再熟悉不過的圖案。我趕緊扭頭看窗外——風雪中，爸爸消瘦了許多，如風一般，頭也不回地走出了校門。課后，老師告訴我：“你爸爸剛出差回來，路過學校，叫你這周別回去了，天冷，生活費和衣服他明天送過來。”

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