示例二：結伴去郊外踏青，春風輕輕地吹動我的衣襟，春花、青草的清香偷偷溜入我的衣袖，春雨柔柔地打濕了我的衣衫，踏春歸來，襟袖間還飄逸著春的氣息。

　　示例三：踏春歸來，襟袖間還飄逸著春的氣息，那青草的香味還存留在衣袖間，淡淡地在空氣中飄動，那花兒絢爛的色彩還不停地在眼前閃現(xiàn)，那小河奔騰不息的聲響還在耳邊回蕩。

　　3.根據(jù)以下規(guī)定的情境，以"免疫力"為中心，分別擴展成一段話。(每段40個字左右)

　　情境一：身體健康方面

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　　情境二：社會影響方面

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　　________________________________________________________________________【解析】本題考查擴寫語句的能力，能力層級為D級。解答本題，一要明"情境"，二要顯"中心"，三要合"字數(shù)"。寫出來的答案要顯示出二者之間的差別，前者從"身體健康方面"說，后者從"社會影響方向"說，換言之，前者從身體"免疫力"方面擴寫，后者從比喻意義方面表現(xiàn)"免疫力"。

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