來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-06-08 23:18:29
中考語(yǔ)文積累與運(yùn)用復(fù)習(xí):詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用專(zhuān)題
1.依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
小巷越是久遠(yuǎn),越幽深,越蜿蜒,越斑駁,歷史的________就越深,文化的底蘊(yùn)就________得越厚重。________把小城比作一本線裝書(shū),那么這一條條小巷就是書(shū)中那一行行________的文字,需慢慢________才能________其深邃的內(nèi)涵,也正因?yàn)橛辛诉@些小巷,江南的小城才生動(dòng)起來(lái),情趣盎然起來(lái)。
A.積淀沉淀既然美輪美奐體味品味
B.沉淀積累如果優(yōu)美絕倫品味玩味
C.積累積淀既然美輪美奐玩味品味
D.沉淀積淀如果優(yōu)美絕倫品味體味
D
2.結(jié)合語(yǔ)境選詞填空,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
明代著名的哲學(xué)家、教育家王陽(yáng)明,在龍場(chǎng)(今修文縣)的三年期間,潛心悟道,________了著名的"心即理"和"知行合一"學(xué)說(shuō),并萌發(fā)了"致良知"思想。這些學(xué)說(shuō)和思想________在中國(guó)歷史上引起巨大反響,________對(duì)東亞、東南亞乃至全球都有重要而深遠(yuǎn)的影響。因?yàn)樾尬氖峭蹶?yáng)明學(xué)說(shuō)________并傳播的始發(fā)地,所以人們把修文譽(yù)為"王學(xué)圣地"。
A.創(chuàng)作因?yàn)樗哉Q辰
B.創(chuàng)立不僅而且誕生
C.創(chuàng)作不僅而且誕辰
D.創(chuàng)立因?yàn)樗哉Q生
B
3.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
傾聽(tīng)使人________,你將不再囿于一己的狹隘;傾聽(tīng)使人________,你將懂得山外有山天外有天;傾聽(tīng)使人________,你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐;傾聽(tīng)使人________,你會(huì)覺(jué)察此時(shí)此刻有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),有多少巧手翻飛不息。
A.謙虛安寧警醒豐富
B.豐富謙虛安寧警醒
C.警醒豐富謙虛安寧
D.安寧警醒豐富謙虛
B
4.將備選的三個(gè)詞語(yǔ)分別填入下面語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi),使表達(dá)準(zhǔn)確連貫。(只填序號(hào))
培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的熏陶、浸潤(rùn)的過(guò)程,是通過(guò)()、()、()實(shí)現(xiàn)的,不能指望通過(guò)"短平快"的方式立竿見(jiàn)影,必須有打"持久戰(zhàn)"的思想準(zhǔn)備,沒(méi)有良好的家風(fēng)是不可能的。
、贊撘颇谘詡魃斫挞鄱δ咳
②③①
5.下列句子中加點(diǎn)的字詞理解有誤的一項(xiàng)是()
A.盤(pán)旋的圓形隊(duì)和輕快飛舞的鶴姿,悠悠揚(yáng)揚(yáng),壯觀綺麗,美不可言。(綺麗:鮮艷美麗)
B.黃與綠主宰著,無(wú)邊無(wú)垠,坦蕩如砥……(砥:磨刀石)
C.為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),我們的各級(jí)干部也是蠻拼的。(蠻拼的:挺努力的)
D.氣溫高達(dá)三十六度,我們的交警依然堅(jiān)持上路指揮交通。想一想,我也是醉了。(醉了:陶醉了)
(醉了這里指"無(wú)語(yǔ)了,深受感動(dòng)、服氣了"的意思)
D
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