16、文章第三段說：“老父親還是發(fā)現(xiàn)了問題”，老父親發(fā)現(xiàn)了什么問題？又是如何解決的？這個句子在文中有什么作用？（6分）

　　答：

　　17、文章結(jié)尾一段中劃線的句子對你有什么啟示？（4分）

　　答：

　　答案：1、（1）指父親語重心長的懇切囑托。表達了老父親對兒子的殷切希望，希望兒子成為一個不僅有醫(yī)術(shù)更要有醫(yī)德的醫(yī)生。

　�。�2）比喻小事一樁，輕易就能辦成。寫出了兒子此時的特點，自恃畢業(yè)于醫(yī)學(xué)院，完全能勝任鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作，而未能真正理解父親對他告誡的深意。

　　2、猛地一震驚喜不已

　　3、欣賞父親：對兒子的諄諄告誡表現(xiàn)出他的仁厚善良，心中有愛；診治過程中父親對病人的關(guān)愛體現(xiàn)出高尚的醫(yī)德；從父親啟發(fā)教育兒子的方式可以看出他是一位充滿智慧的人。

　　欣賞兒子：對病人熱情周到，診治準(zhǔn)確，表現(xiàn)了他良好的職業(yè)素養(yǎng)；觀摩父親診治體現(xiàn)了他虛心好學(xué)善于觀察；效仿父親關(guān)愛患者體現(xiàn)他善良充滿愛心。

　　4、①發(fā)現(xiàn)的問題：兒子每次看病，都是開完了處方，就記著看下一個病人，不與病人過多交流。②老父親用自己在診治過程中關(guān)愛病人的實際行動影響教育了兒子，不露痕跡地解決了問題。③埋下伏筆，引起下文，推動情節(jié)的發(fā)展。

　　5、人的心中要有愛（這是基礎(chǔ)），還要善于溝通，真誠關(guān)愛（這是方法和過程），才能讓他人尤其是有困難的人感受到溫情與愛，而自己也能收獲更多的溫情與愛（這是結(jié)果）。（意思對即可）

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