這幾年對方程、函數(shù)、三角形與四邊形、圓等重點知識的考查都保持了較高的比例，在重點考查學生最基本、最通用的數(shù)學規(guī)律和數(shù)學技能的同時，突出對數(shù)學思想方法的考查是近年來數(shù)學中考命題改革的又一發(fā)展趨勢，試卷幾乎涵蓋了函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、轉(zhuǎn)化思想，整體思想、統(tǒng)計思想等等，還加大了如統(tǒng)計、概率、視圖、圖形變換等新增內(nèi)容的考查。

　　近幾年的應(yīng)用題背景新穎，貼近生活，它摒棄了繁瑣的計算，需要學生能將實際問題抽象出來，構(gòu)建數(shù)學模型并用已有的數(shù)學知識和數(shù)學方法解決。市場經(jīng)濟、人文社會、環(huán)境保護、依法納稅、方案設(shè)計、操作決策等都可能是命題的素材。

　　好參考書不妨做兩遍

　　經(jīng)常會有一些學生說，我做了很多題目，可我的成績?yōu)槭裁瓷喜蝗ィ恳�提高�?shù)學成績，適當?shù)刈鲆欢�量的練習是必要的，但盲目地把自己埋在題海里，并不一定能取得好的效果，尤其是在中考復(fù)習階段，一定要避免題海戰(zhàn)術(shù)。

　　中考復(fù)習，你可以選擇一本知識點全面、題目新穎的參考書。做參考書應(yīng)該是一個由薄到厚，再由厚到薄的過程。參考書不在多，而在于真正把它用好，而要真正用好一本參考書，至少可以用兩遍以上。

　　學生還應(yīng)有意識地培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，學會尋找問題的切入口。每年中考，都會出現(xiàn)一些你平常沒見過的創(chuàng)新題，許多同學一碰到新題，心里就會發(fā)慌。在平時的學習過程中，每個同學差不多都有過這樣的經(jīng)歷：一道題，自己總也想不出解法，而老師或其他同學卻給出了一個絕妙的解法，這時你最希望知道的是“別人是怎么想出這個解法的？為什么我沒有想到？”在中考復(fù)習階段，學生應(yīng)學會在平時做題過程中有意識地培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力，學會尋找解決問題的切入口。

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