1.回歸數(shù)學學業(yè)考試要求，關(guān)注數(shù)學核心內(nèi)容考查

　　中考數(shù)學試卷以知識與技能目標為基準，試卷能對“數(shù)與運算”、“方程與代數(shù)”、“圖形與幾何”“函數(shù)與分析”及“數(shù)據(jù)整理與概率統(tǒng)計”等領(lǐng)域進行系統(tǒng)的考查，較好地體現(xiàn)新課程的理念，堅持以學生為本，既關(guān)注所考查的課程目標的全面性，又關(guān)注對知識技能目標達成狀況及數(shù)學思想方法、解決問題能力等課程目標達成狀況的考查；既關(guān)注對結(jié)果性目標達成狀況的考查，又關(guān)注對一些過程性目標達成狀況的考查。有利于促進學生的數(shù)學思維、數(shù)學觀念與數(shù)學素養(yǎng)的全面提高。

　�、僮⒅貙�基礎知識、技能的考查“數(shù)與運算”部分教學要求：知道由整數(shù)到有理數(shù)、實數(shù)的擴展思想；掌握有理數(shù)的運算法則和運算性質(zhì)，懂得實數(shù)的基本運算和順序關(guān)系；初步形成數(shù)量觀念，胸中有“數(shù)”，能從數(shù)量方面及其變化規(guī)律的角度去認識事物；了解估算的意義并初步掌握估算的一些基本方法，會通過估算進行猜測或檢驗。

　　“方程與代數(shù)”部分教學要求：懂得解代數(shù)方程的基本原理，會解簡單的代數(shù)方程；掌握簡單的整式、分式和二次根式的基本運算和變形。

　　“圖形與幾何”部分教學要求：認識平面和空間的基本圖形，理解基本的幾何變換；會畫簡單的平面圖形和一些空間圖形，掌握簡單平面圖形的基本性質(zhì)和有關(guān)距離、長度、角度、面積的計算方法；知道向量的概念，初步掌握向量的線性運算；知道空間直線與平面的平行、垂直等位置關(guān)系。

　　“函數(shù)與分析”部分教學要求：理解函數(shù)的意義；理解正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、一次函數(shù)和二次函數(shù)的概念，會畫他們的圖像并掌握從圖像中得到的一些基本性質(zhì)。

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問中考網(wǎng)，2023中考一路陪伴同行！>>點擊查看