81.在作業(yè)量非常大的情況下，要分段完成作業(yè)。

　　82.以一顆平常心對(duì)待，在對(duì)難題完全沒有思路的情況下可以考慮請(qǐng)教別人。

　　83.要格外重視綜合性強(qiáng)，難度大的題目，也就是試卷上最后的一至三道大題。

　　84.記憶能力直接影響我們的學(xué)習(xí)能力，記憶技巧是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素，好的記憶方法可以使我們記東西更快，學(xué)習(xí)效率更高。

　　85.做作業(yè)是對(duì)課堂學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)和鞏固的一種方式，通過(guò)作業(yè)題的練習(xí)，不但能夠鞏固自己學(xué)過(guò)的知識(shí)，還可以加深理解和記憶。

　　86.要有目的性的使用參考書，根據(jù)自己的實(shí)際情況，有目的的選擇一部分題目進(jìn)行訓(xùn)練，比如選擇自己不會(huì)做或者經(jīng)常出錯(cuò)的題型。

　　87.參考書最好的使用方式是與教學(xué)進(jìn)度同步或者略微超前一些，這樣可以提高課堂學(xué)習(xí)效率，并且使課堂學(xué)習(xí)更有針對(duì)性。

　　88.不要把參考書當(dāng)做課堂上的小電腦，應(yīng)當(dāng)做作業(yè)的小助手。

　　89.答題做到言簡(jiǎn)意賅，注意克服緊張不安的心理，保持良好的心態(tài)。

　　90.認(rèn)識(shí)和理解推導(dǎo)過(guò)程是一個(gè)投入思維領(lǐng)悟的過(guò)程，這有助于我們通過(guò)理解去記憶結(jié)論，提高分析問題和運(yùn)用知識(shí)的能力。要明確老師的教學(xué)目的，注意哪些內(nèi)容可能跟疑難點(diǎn)，重點(diǎn)有密切關(guān)聯(lián)。

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