來源:網(wǎng)絡 作者:中考網(wǎng) 2019-05-07 20:36:37
、.通過復習回顧,引入課題
。蹘煟萆瞎(jié)課,我們探討了有理數(shù)的減法,現(xiàn)在來共同回顧一下:在有理數(shù)減法中,重點研究了什么呢?
。凵菅芯苛擞欣頂(shù)減法的法則及其運用.
。蹘煟莺,那有理數(shù)減法的法則是什么呢?共同背一下.
。凵R聲背]減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù).
。蹘煟莺芎,法則不僅僅會背就可以了,最主要的是理解及運用.因為計算法則是進行計算的根據(jù).再想一想:在有理數(shù)范圍內(nèi),任意兩個有理數(shù)的減法是否都有意義呢?
。凵菔.
。蹘煟輰,在正有理數(shù)內(nèi)沒有意義的.如:3-10;因為3比10小,問3比10大多少,問題的本身就有問題,但引入負數(shù)就不同了.如果你有3元錢向售貨員買了10元的物品,如果售貨員讓你先把物品拿走,那么你將欠售貨員7元.這件事實如用算式表達,即3-10=-7所以引入負數(shù)后,小的數(shù)減去大的數(shù)就可以進行了.
前面,我們見過符號“+”與“-”,那么符號“+”與“-”各表達哪些意義?
。凵莘“+”表達的是加或者正號,符號“-”表示的是減或者負號.
。蹘煟莺芎,符號“+”與“-”可表示性質(zhì)符號:正號與負號;也可表示運算符號:加與減.
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