規(guī)范初中學生綜合素質評價

　　加強學生綜合素質評價工作的領導和監(jiān)管，規(guī)范評價程序，確保評價結果客觀公正。評價結果作為初中學生畢業(yè)及普通高中招生不同批次考生錄取的限制條件使用。5月上旬完成學生綜合素質評價結果的初審、上報、復審工作。

　　完善初中學業(yè)水平考試

　�。ㄒ唬┛颇吭O置及命題。

　　初中學業(yè)水平考試設置考試科目、會考科目和考查科目三類。考試科目為語文（含書寫卷面分5分，采用扣分制）、數(shù)學、英語（含口語與聽力）、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、體育與健康。會考科目為歷史、地理、生物（含實驗操作）、信息技術�？疾榭颇繛榈胤秸n程、學校課程、音樂、美術、綜合實踐活動。

　　思想品德評價采取日常品行評價與課堂評價相結合的方式進行，由初中學校按照淄教基字〔2014〕18號有關要求自行組織并將結果納入學生綜合素質評價。

　　考試命題以《義務教育課程標準》為依據(jù)，體現(xiàn)水平評價和考試選拔雙重功能，難度系數(shù)（體育與健康、理化生實驗操作除外）確定在0.65左右。
 

　�。ǘ�）考試安排。

　　初三學生第二學期結束，全部參加4門會考科目考試；初四學生第二學期結束，全部參加6門考試科目以及所有考查科目的考試、考查。會考科目實行多次考試辦法，初四學生對已考的會考科目成績不滿意的，可以申請重考，并以最好的成績參加中考招生錄取。接收的市外轉入考生或上年未被高中學校錄取的往屆生，應參加所有學科的學業(yè)水平考試和考查，并根據(jù)原始成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級；復學學生可只參加未考學科的考試、考查，所考科目成績按照就讀年級當年的等級劃定辦法劃定等級，其已考科目成績，按照原始成績和等級認定。

　　考試科目和會考科目考試采取全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一網(wǎng)上閱卷的方式組織進行。其中，體育與健康、信息技術、理化生實驗操作和英語口語與聽力的考試方式將另行制定方案，由區(qū)縣教育行政部門組織實施�？疾榭颇坑蓞^(qū)縣教育行政部門制定考查辦法，并監(jiān)督、指導各初中學校組織實施�？荚嚳颇亢蜁�考科目具體考試安排見附件。
 

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