知識點(diǎn)總結(jié)

過去完成時(shí)①表示發(fā)生在過去的動作對過去晚些時(shí)候造成的影響或結(jié)果②過去某一動作一直持續(xù)到過去晚些時(shí)候?qū)�來可能還要延續(xù)。

一、基本結(jié)構(gòu)：主語 had 過去分詞

①肯定句：主語 had 過去分詞.

②否定句：主語 had not 過去分詞.

③一般疑問句：Had 主語 過去分詞? 肯定回答：Yes,主語 had. 否定回答： No,主 語 had not .

④特殊疑問句：特殊疑問詞或詞組 一般疑問句(Had 主語 過去分詞)?

二、基本用法

1)表示在過去某一時(shí)刻或動作以前完成了的動作，也可以說過去的時(shí)間關(guān)于過去的動作。即“過去的過去”�？梢杂胋y, before等介詞短語或一個(gè)時(shí)間狀語從句來表示，也可以用一個(gè)表示過去的動作來表示，還可能通過上下文來表示。

例如：By nine o’clock last night, we had gotten 200 pictures from the spaceship.到昨晚9點(diǎn)鐘，我們已經(jīng)收到200 張飛船發(fā)來的圖片。

2)表示由過去的某一時(shí)刻開始，一直延續(xù)到過去另一時(shí)間的動作或狀態(tài)，常和for, since構(gòu)成的時(shí)間狀語連用。

例如：I had been at the bus stop for 20 minutes when a bus finally came.

當(dāng)車來的時(shí)候，我在車站已等了20分鐘。 He said he had worked in that factory since 1949.他說自從1949年以來他就在那家工廠工作。

3)一般說來，各種時(shí)態(tài)都有特定的時(shí)間狀語。與過去完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：

( 1 ) by 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：I had finished reading the novel by nine o'clock last night.

( 2 ) by the end of 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：We had learned over two thousand English words by the end of last term.

( 3 ) before 過去的時(shí)間點(diǎn)。如：They had planted six hundred trees before last Wednesday.

常見考法

對于過去完成時(shí)的考查，多以單選、詞語運(yùn)用的形式考查學(xué)生在具體語境中靈活運(yùn)用時(shí)態(tài)的能力。在考試中，一般會讓大家判斷是否該用過去完成時(shí)。

典型例題1：We ____five English songs by the end of last term.

A had learned B learned C have learned D will have learned

解析：“到上學(xué)期為止，我們已經(jīng)學(xué)了五首英文歌曲”，by 過去的時(shí)間點(diǎn)，表示“過去的過去”，應(yīng)用過去完成時(shí)。

答案：A

誤區(qū)提醒

過去完成時(shí)表示“過去的過去”，是指過去某一動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即動作有先后關(guān)系，動作在前的用過去完成時(shí)，在后的用一般過去時(shí)。這種用法常出現(xiàn)在狀語從句和賓語從句中。

典型例題1：The meeting _____when Mr. Wang _____to school. #p#分頁標(biāo)題#e#

A has begun; get B has been on; get C had begun; got D had been on; got

解析：題干的意思是“當(dāng)王先生到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，會議已經(jīng)開始了”。表達(dá)兩個(gè)動作先后發(fā)生，“到達(dá)”是過去的，用一般過去時(shí)，“會議已經(jīng)開始”在之前發(fā)生，“過去的過去”，用過去完成時(shí)，排除 A和 B。而had been on表示會議應(yīng)經(jīng)進(jìn)行了多長時(shí)間，應(yīng)和時(shí)間段連用，所以排除。

答案：C

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