課上的聽講是課下復(fù)習(xí)的思路， 小編整理了新 復(fù)習(xí)方法：認(rèn)真聽講內(nèi)容，以供大家參考。

新初三化學(xué)復(fù)習(xí)方法：認(rèn)真聽講

課堂專心聽講是中學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方法。我們學(xué)習(xí)要講究效率，專心聽講就是最有效的學(xué)習(xí)，因為在課堂上，老師都會反復(fù)講教學(xué)過程中的重點、難點和容易出錯的地方，而且老師的講解一般都比課本更加詳細(xì)、方法也可能比書上更好，老師還可能會補充書上沒有的知識點，因此上課認(rèn)真聽十分鐘，比我們課后自己看一個小時還要有效。

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)�；瘜W(xué)實驗是人們研究和認(rèn)識物質(zhì)及其變化規(guī)律的一種重要的科學(xué)方法。在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，化學(xué)實驗占有十分重要的地位。在初三一學(xué)年中共有82個演示實驗和10個分組實驗。這些實驗?zāi)芗ぐl(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，幫助我們形成化學(xué)概念，獲得化學(xué)知識，培養(yǎng)觀察、思維和動手實驗等能力，還有助于我們理解和鞏固所學(xué)的化學(xué)知識，培養(yǎng)我們實事求是嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度，提高解決實際問題的能力。在看老師演示實驗或者我們動手做實驗時，我們要仔細(xì)觀察實驗現(xiàn)象，包括反應(yīng)前-反應(yīng)中-反應(yīng)后的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣。

初中化學(xué)知識點多，涉及面廣，易學(xué)難記，如元素符號、化合價、化學(xué)式、金屬活動性順序表等。同學(xué)們普遍反映化學(xué)課“學(xué)得會，記不住”。針對這種狀況，我們可以在學(xué)習(xí)中改進(jìn)記憶方法，加強(qiáng)記憶方面的訓(xùn)練，提高記憶效果。學(xué)習(xí)化學(xué)是需要適當(dāng)?shù)挠洃浀模�元素符號是需要記憶的，但不等于死記硬背，需要記憶的元素符號�?0多個，可以分散記憶，先記幾個常見的如：氫H，氧O，碳C，氯Cl，鈉Na，鎂Mg，鋁Al，氦He，氖Ne，硫S，其余的以后學(xué)到了再背。

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