對于比較閱讀題，我們應如何下手?

文言文比較閱讀的考點跟單篇課文的考點應該說大體是一致的，主要考查這樣幾項內(nèi)容：能正確劃分朗讀節(jié)奏并斷句，理解常見實詞在文中的讀音和意義，理解常見虛詞在文中的用法，理解并翻譯文中句子，歸納內(nèi)容要點和寫作特點，對文中的思想觀點或?qū)懽魇址ㄗ鞒鲎约旱脑u判。所不同者，在于后面兩點大多以比較的形式出現(xiàn)而已。

同學們在完成文言文比較閱讀題時，可以分三步進行：一要認真閱讀所給語段，整體把握文言語段的主要內(nèi)容。敘事類語段，要明確文中的時間、地點、人物、事件和作者的看法;寫景類語段，要品出景物特點、作者感情。二要認真分析題目要求和比較的內(nèi)容，反復閱讀相關文字，逐項進行“異中求同”，或“同中求異”。三要聯(lián)系全文，按題目要求，將比較閱讀的結果用準確的語言表達出來。答題時盡量用上原文原句。

哪些課外篇目更值得我們關注?

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