數(shù)學(xué)是很多初三同學(xué)的弱項(xiàng)，那么怎么提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率呢?下面 網(wǎng)小編給大家講講初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)方法建議內(nèi)容，一起來看看吧。

初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)方法建議

第一輪復(fù)習(xí)：全面復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練

這個(gè)階段的復(fù)習(xí)目的是讓學(xué)生全面掌握 基礎(chǔ)知識(shí)，提高基本技能，做到全面、扎實(shí)、系統(tǒng)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

1、 重視課本，系統(tǒng)復(fù)習(xí)。(按知識(shí)塊組織復(fù)習(xí) )

以課本為主，絕不能脫離課本，應(yīng)把書中的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，使之形成體系; 搞清課本上的每一個(gè)概念、公式、 法則、性質(zhì)、公理、定理; 抓住基本題型，記住常用公式，理解來龍去脈對(duì)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)公式，要進(jìn)一步了解其推理過程，并對(duì)推導(dǎo)過程中產(chǎn)生的一些可能變化進(jìn)行探究.使學(xué)生更好地掌握公式，勝過做大量習(xí)題，而且往往會(huì)有意想不到的效果。

2、 夯實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)思考。

數(shù)學(xué) 中，基礎(chǔ)分值占的最多。因此， 教學(xué)中，必須扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ)，使每個(gè)學(xué)生對(duì)初中數(shù)學(xué)知識(shí)都能達(dá)到“理解”和“掌握”的要求;在應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)時(shí)能做到熟練、正確和迅速。

3、 強(qiáng)調(diào)通法，淡化技巧，數(shù)學(xué)基本方法過關(guān)

命題除了著重考查基礎(chǔ)知識(shí)外，還十分重視對(duì)數(shù)學(xué)方法的考查，如待定系數(shù)法，求交點(diǎn)，配方法，換元法等操作性較強(qiáng)的數(shù)學(xué)方法。在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)對(duì)每一種方法的內(nèi)涵，它所適應(yīng)的題型，包括解題步驟都應(yīng)熟練掌握。

4、 重視對(duì)數(shù)學(xué)思想理解及運(yùn)用的滲透

要對(duì)數(shù)學(xué)思想有目的，有機(jī)會(huì)的滲透，不可能全到第二輪復(fù)習(xí)中才講。如告訴了自變量與因變量，要求寫出函數(shù)解析式，或者用函數(shù)解析式去求交點(diǎn)等問題，都需用到函數(shù)的思想，教師要讓學(xué)生加深對(duì)這一思想的深刻理解，多做一些相關(guān)內(nèi)容的題目。再如方程思想，它是利用已知量與未知量之間聯(lián)系和制約的關(guān)系，通過建立方程把未知量轉(zhuǎn)化為已知量;再如數(shù)形結(jié)合的思想。

以上是初三學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一輪復(fù)習(xí)方法建議的內(nèi)容，希望大家能夠掌握好一輪復(fù)習(xí)的節(jié)奏，做好一輪復(fù)習(xí)。

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