2018年秋季入學(xué)的七年級學(xué)生面臨的3年初中學(xué)業(yè)水平考試、高中階段學(xué)校考試與招生辦法迎來新變化。3月21日蘭州市教育局公布《進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革試點工作實施方案》（以下簡稱《方案》）。《方案》涵納了《初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》和高中階段學(xué)校招生成績計分、綜合素質(zhì)評價結(jié)果計分的招生模式，保證初中教育的基本質(zhì)量，改革普通高中錄取辦法。

 

　　據(jù)了解，《初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》所規(guī)定的科目全部納入初中學(xué)業(yè)水平考試范圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)好每門課程，確保初中教育的基本質(zhì)量�？荚嚱Y(jié)果作為學(xué)生初中畢業(yè)和高中升學(xué)的基本依據(jù)。根據(jù)學(xué)科特點，采取不同的考試方式：語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理6科實行書面閉卷考試，其中外語加聽力與口語測試，實行人機對話的考試方式；物理、化學(xué)、生物三個科目實行書面閉卷考試和現(xiàn)場實驗操作技能考試，每科兩項考試成績合并計為該學(xué)科總分；體育與健康實行現(xiàn)場測試考試；信息技術(shù)教育實行無紙化上機操作考查，藝術(shù)（音樂、美術(shù)）、勞動教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及地方課程和學(xué)校課程采取過程性評價與終結(jié)性考查相結(jié)合的方式，考查結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價相應(yīng)維度。

 

　　高中階段學(xué)校招生實行基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績計分、綜合素質(zhì)評價結(jié)果計等的招生錄取模式。錄取計分科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)、地理、生物、體育與健康等10科，各科目考試成績以分?jǐn)?shù)形式計入錄取總分，作為高中階段學(xué)校招生錄取的依據(jù)。

 

　　綜合素質(zhì)評價五個維度的評價結(jié)果以等級形式呈現(xiàn)，作為高中階段學(xué)校招生錄取的前置條件。綜合素質(zhì)評價每學(xué)期進(jìn)行一次，初中階段綜合素質(zhì)評價結(jié)果以初中六個學(xué)期評價結(jié)果為基準(zhǔn)，按照15%、15%、2o%、2o%、20%、10%的比例計算合成。評價結(jié)果將成為衡量學(xué)生是否達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)。

 

　　此次改革，分?jǐn)?shù)線由原來的兩條線變?yōu)樗臈l線，市教育局根據(jù)當(dāng)年普通高中招生計劃和考試成績，分別確定城區(qū)優(yōu)質(zhì)普通高中最低錄取控制線、城區(qū)其他高中最低錄取控制線、城區(qū)民辦普通高中最低錄取控制線、遠(yuǎn)郊縣區(qū)普通高中最低錄取控制線，實現(xiàn)學(xué)生的合理分流，滿足不同層次學(xué)生升學(xué)需求。

 

　　《方案》還規(guī)定，經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)，任何普通高中學(xué)校不得跨市州自主招生，同時堅持和完善優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的招生政策，對口分配比例不低于75%。