來源:中考網(wǎng)整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2019-04-04 15:27:55
掌握8種修辭手法的作用
比喻、擬人:生動形象
夸張:可以引起豐富的想象,突出事物的特征,引起讀者的強烈共鳴。
對偶:形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強,具有音律美;內(nèi)容上凝練集中,概括力強。
設(shè)問:能引人注意,啟發(fā)思考;有助于層次分明,結(jié)構(gòu)緊湊;可以更好地描寫人物的思想活動;突出某些內(nèi)容,使文章起波瀾,有變化。
反問:加強語氣,把本來已確定的思想表現(xiàn)得更加鮮明、強烈。
反復(fù):具有強調(diào)感情,分清層次,加強節(jié)奏感的效果。
排比:有節(jié)奏感,能表現(xiàn)強烈的感情。
考點六:文段的作用
文首:開篇點題;照應(yīng)題目;總領(lǐng)全文;渲染氣氛,埋下伏筆;設(shè)置懸念,為下文作輔墊。
文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;呼應(yīng)前文。
文末:點明中心;升華感情,深化主題;照應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);照應(yīng)上文,前后呼應(yīng);畫龍點睛;言有盡而意無窮。
布局謀篇(結(jié)構(gòu))的技巧
。1)開門見山、首尾呼應(yīng)、卒章顯志、伏筆照應(yīng)、層層深入、過渡鋪墊、設(shè)置線索。
。2)設(shè)置懸念、制造波瀾。
。3)主次詳略得當(dāng)。
考點七:線索
、倭私馕恼聝(nèi)容及表現(xiàn)手法(托物言志類文章)。以抒情為主的文章一般是以思想感情為線索。
、谧⒁鈽(biāo)題。
、圩⒁馕恼聫念^到尾反復(fù)出現(xiàn)的某個詞語或事物(出現(xiàn)的頻率較高的詞句)。
、茏⒁馕恼碌淖h論抒情句。
考點八:分析小說的主人公/次要人物的作用
考點九:記敘的順序
順敘:完全按時間順序記敘或者以地點的轉(zhuǎn)換為順序來敘述事件。
倒敘:把人物事件引人注目的高潮或結(jié)局提到文章的開頭,產(chǎn)生驚奇之感。然后再一步一步揭示這個高潮或結(jié)局所形成的原因和經(jīng)過。倒敘能造成懸念,增強文章的吸引力,使文章引人入勝。
插敘:在人物事件原定的敘述線索適當(dāng)?shù)牡胤剑迦肽承┣闆r的介紹,交代某些關(guān)系,或?qū)δ承┟茏鱾?cè)面說明。插敘的內(nèi)容應(yīng)能對中心內(nèi)容起補充、解釋或襯托作用。
考點十:記敘的人稱
第一人稱:①給人以身臨其境之感; ②拉近作者與讀者的距離;③使情景顯得更為真切;④便于抒發(fā)感情和進(jìn)行心理描寫;⑤直接表達(dá)或滲透作者的主觀意識;⑥增強文章的真實性和感染力;
第三人稱:①不受時間和空間的限制,能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容;②有比較廣闊的范圍,作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來展開情節(jié);
第二人稱:①增加親切感; ②直抒胸臆; ③抒情更強烈,更有感染力。
考點十一:表現(xiàn)手法
①象征:使主題含而不露、隱而不晦。
、谝r托:使形象更加鮮明、文章曲折含蓄、獨具風(fēng)格。
、巯纫趾髶P:引發(fā)好奇,感情鋪墊。
④托物言志:含蓄、哲理和有暗示性地表達(dá)自己的內(nèi)心情感,使讀者在欣賞中獲得獨特的美感享受。
⑤借景抒情:通過景物描寫,來襯托作者或喜或悲的情感。
⑥虛實結(jié)合:更鮮明地刻畫人物的性格,突出特點,更集中地揭示主題。
⑦動靜相襯:動襯靜,靜襯動,生動的烘托,相得益彰。
⑧以小見大:由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題,突
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