為什么我會(huì)感到責(zé)任的重大？

　　我決定走大路。人到中年的“我”是家庭的主干。母親、妻子、兒子都聽我的，我的決定直接影響家庭的和諧，于是我感到責(zé)任之重大。（這其中表達(dá)式我對(duì)母親、妻子、兒子三人濃濃的親情。）

　　怎樣理解“但我和妻子都是慢慢地、穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來就是整個(gè)世界”這句話？“我”和妻子就代表著中年人，上有老，下有小。既要贍養(yǎng)老人，又要撫養(yǎng)小孩，肩負(fù)著承前啟后的責(zé)任。母親給我們以生命而兒子又是這生命延續(xù)，這血脈相連的三代緊緊連接在一起構(gòu)成了生命的整體。老人、小孩組成當(dāng)前典型的小家庭，而整個(gè)世界正是一個(gè)個(gè)小家庭組成，所以說背起的是整個(gè)世界。

　　用課文中的一句話概括文章內(nèi)容。

　　我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何遥�我的母親，我的妻子和兒子。

　　我，我的母親，我的妻子和兒子在田野上散步。

　　有什么不同？有何作用？

　　寫作技巧一

　　開門見山，直接敘事。

　　寫作技巧二

　　抓住細(xì)節(jié)，刻畫人物。

　　寫作技巧三

　　結(jié)尾點(diǎn)題，升華主題。

　　寫作技巧四

　　巧借景物，烘托主題。

　　寫作技巧五

　　巧妙穿插，交代內(nèi)容。

　　作用：讓時(shí)空更集中

　　對(duì)稱美

　　有的濃，有的淡。

　　我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。

　　前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子。

　　母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。

　　我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親。

　　我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。

　　我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。

　　課堂小結(jié)

　　親情有一種奇妙無比的力量，親情是一個(gè)永不褪色的話題，親情是一壇陳年老酒，甜美醇香，親情是一幅傳世名畫，精美雋永，親情是一匹名貴絲綢，細(xì)膩光滑，親情是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉。愿我們每個(gè)家庭都從散步這樣的小事做起，建設(shè)美好的生活，創(chuàng)造溫馨的家園。
 

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