歲月的留痕緩緩流過，成長的腳印深深印下。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。在這段初中生活中，那件事讓我印象深刻。

 

　　記得那是一個溫暖的下午。同學(xué)們都興高采烈的去上體育課，而我卻愁眉苦臉的。上午我不小心扭傷了腳，但現(xiàn)在還隱隱的作痛。我拖著腳一瘸一拐的下樓。我堅持著，因為，這是初中第一節(jié)體育課。我不能第一節(jié)課就請假啊。體育老師說，要先進行一個跳遠測驗。我頓時懵了，我體育成績本就不是特別好，再加上我那扭傷的腳，我……我東躲西藏，但最終還是輪到我了。我拖著腳，使盡全力。“一米三，下一個。”老師看了下量尺，不屑得說著。我安靜的在一旁等待著我朋友的測驗結(jié)束，卻不知心里已翻涌了多少次�？粗�朋友那喜悅代表勝利的表情，我更加感覺羞愧。

 

　　去報成績是，我呆住了。原來，全班最低分是一米一，然后便是一米三……我轉(zhuǎn)身，靠墻，自己一個在在角落里。朋友們察覺到了平時活潑的我，此刻正在墻角不語。她們過來問候我，我說出來了，由抽泣變?yōu)榱丝奁�。她們在一旁安慰我，說一些不怪我，下次加油的話。她們還想告訴老師，我止住了她們。漸漸地，我冷靜了下來。既然失敗了，就不要為失敗在找任何借口�？粗�朋友的焦急的樣子，心中滑過一絲溫暖。

 

　　那一刻的溫暖，讓我記憶深刻。捕捉那一瞬間，初中，多姿多彩。