提高對基礎知識的理解需要從三個方面入手：

　�。�1）做一定量的基礎知識題目題目，理解定理、定義和性質(zhì)的含義；

　�。�2）通過做難題對知識點內(nèi)涵深入理解，反過來再去重新審視基礎知識，能建立起知識點的數(shù)學模型；

　　（3）通過做一題多解、多題一解、一題多變對知識點深入和透徹的理解，達到一個能靈活和綜合應用的高度。

　　理科學習需要學會質(zhì)疑和歸納總結(jié)，在思辨中提高自己的能力�。�！能力儲備很重要。最高境界：把學會的思想和方法遷移到其他知識點和學科使用，那就是高中的大才，北清在向你招手！

　　家長做什么？

　　及時發(fā)現(xiàn)各科問題所在，和班主任、任課老師及時溝通。如果是理解上存在問題，可以適當報班。

　　關(guān)于初三：各科知識成體系，提升高度和深度，適當學習高中知識。

　　初三上學期大概11月份左右，各科除化學外其他知識

　　基本學完，融匯貫通是初三的主題和目標。文科的語文有大量的文言文和語文基礎知識需要記憶，初一初二有積累的同學會稍微輕松些。作文素材積累需要反復對作文進行修改。

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