綜合實踐活動中的信息技術上機考試以教育部規(guī)定的現(xiàn)行初中信息技術教學大綱為考試范圍，包括信息與信息技術、計算機基礎、操作系統(tǒng)、文字處理軟件、多媒體與PowerPoint軟件、數(shù)據(jù)處理與Excel電子表格、flash動畫制作、網(wǎng)絡基礎與應用等內容。考試實行局域網(wǎng)無紙化方式，全市采用統(tǒng)一的計算機考試系統(tǒng)和考務管理軟件，試題從計算機考試系統(tǒng)中隨機抽取，成績由計算機考試系統(tǒng)自動評定。

　　音樂、美術、地方與學校課程等科目，實行過程性評價與終結性評價相結合的方式進行考查，由學校根據(jù)市縣教育行政部門的要求組織實施，隨學隨考，一般安排到學期末進行，并作為學生綜合素質評價內容的一部分。

　　2.學業(yè)水平考試科目的命題原則和要求。堅持立德樹人目標，依據(jù)義務教育課程標準，確定初中學業(yè)水平考試內容，滲透學科核心素養(yǎng)和思想方法，減少知識型、技能型試題比重，降低難度，增加探究性、開放性試題的比重，增加核心素養(yǎng)的測評比重，增強與學生生活、社會實際的聯(lián)系，注重考察學生分析問題和解決問題的能力。試題難度以適應義務教育階段學生的畢業(yè)合格水平為準，易、中、難試題的比例控制在3:5:2。

　　3.學業(yè)水平考試科目的分值和成績呈現(xiàn)方式。

　　書面考試科目：語文、數(shù)學、外語三科分別卷面滿分120分，三科以實得分數(shù)呈現(xiàn)。物理、化學、道德與法治（含民族團結教育）、歷史、地理、生物各卷面滿分100分，根據(jù)省廳要求“采取等級呈現(xiàn)方式時，各門科目根據(jù)原始成績，一般可以劃分為五個等級，位次由高到低為A、B、C、D、E。原則上各市各等級人數(shù)所占比例依次為：A等級15%，B等級30%，C等級30%，D、E等級共25%，E等級為不合格”。我市六科成績細化等級呈現(xiàn)，共分為23個等級。各科各等級的確定以縣為單位，按照考生總數(shù)的百分比確定。

　　操作考試科目：體育與健康滿分100分（其中現(xiàn)場測試30分、過程性評價70分），理化生實驗操作滿分30分（物理、化學、生物各10分），信息技術滿分10分。以上科目成績均以實得分數(shù)呈現(xiàn)。

　　考查科目：音樂、美術、地方與學校課程等科目的成績以等級方式呈現(xiàn)，分為合格與不合格等級。

　　4.學業(yè)水平考試科目書面考試時間安排

　　5.畢業(yè)依據(jù)。初中學業(yè)水平考試成績是九年義務教育終結性考試，考試（含考查）科目成績和綜合素質評價結果均達到合格是學生初中畢業(yè)資格認定的必要條件，凡考試科目成績不合格的（其中語數(shù)外成績在60分以下、體育成績中現(xiàn)場測試在14分以下和過程性評價在40分以下、物化生史地政六科中有三科及以上為E1及以下等級的為不合格，綜合素質評價有兩個維度以上被評為D等級的為不合格），將不能取得初中學生畢業(yè)證，只能取得肄業(yè)證書，經(jīng)過補考合格的方能補發(fā)初中學生畢業(yè)證。學生不合格科目補考由學校組織完成，并將結果上報市、縣（市、區(qū)）教育行政部門備案。

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