知識技能要掌握

　　掌握必備化學基礎知識和基本技能。加深對重要概念的內涵和外延的分析、理解。定義就是用簡短的文字揭示出概念的內涵，其中的每一個字、詞都有特定的含義，不能隨意省略交換。要把已做過的演示實驗與分組實驗與物質知識、概念等密切掛鉤。尤其是課本中的元素及化合物知識，所占比重大，內容雜，不易掌握，要通過典型的實驗裝置、操作步驟和具體現(xiàn)象等所獲得的感性知識與元素及其化合物的知識掛鉤，且一一對應。

　　單元知識網(wǎng)絡化

　　學習化學的最大障礙是難以進行“分析、對比、綜合、推理”，難以形成知識體系。通過復習使知識“網(wǎng)絡化”可以解決這一問題。還可以按章編網(wǎng)絡，按基本概念、元素及化合物知識、化學實驗、化學計算分別編網(wǎng)絡，包括分子式計算網(wǎng)、化學方程式計算網(wǎng)和溶液計算網(wǎng)等，可根據(jù)它們來設計解題思路。

　　四類知識復習好

　　一是基本概念和基本理論的復習方法：咬文嚼字抓關鍵、分析比較辨異同、分類歸納成網(wǎng)絡。注意對教材中所有的概念做到心中有數(shù)，并且分類掌握。通過分析、對比，把握容易混淆的概念之間的本質區(qū)別和內在聯(lián)系。

　　二是元素、單質及化合物知識的復習方法：縱向聯(lián)系法，以某物質為中心，將其物理性質、化學性質、制法、用途、保存、鑒別串成知識鏈;橫向比較法，如三種氣體、三酸二堿、金剛石、石墨等，這樣可以減少記憶單元，優(yōu)化記憶內容;綜合運用法，重視各類物質的化學性質，并由此歸納出各類反應的一般規(guī)律，并將知識綜合運用(鑒別、轉化、除雜、推斷)。

　　三是化學計算的復習方法：立足于化學基本概念。解題思路要清晰，通過認真審題弄清“已知”、“求”之間的關系，再借助于數(shù)學工具。注意每一題與這類題型的關系，舉一反三;解題要規(guī)范化。

　　四是化學實驗的復習方法：熟悉常用儀器的使用方法及注意事項;以物質的性質為中心，掌握其制備、檢驗、鑒別、除雜、推斷、提純等;歸納典型裝置的多種用途，依據(jù)實驗的要求和條件，設計物質的制備、成分的推斷、組成的測定等。

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