1、生活情趣：

　�。�1）高雅的生活情趣，有益于個(gè)人的身心健康，符合現(xiàn)代文明的要求；

　�。�2）庸俗的生活情趣，不利于青少年的身心健康發(fā)展，甚至?xí)�有害身心健康�?/p>

　　（3）豐富的文化生活是陶冶情操、追求高雅生活情趣的重要途徑。

　　2、良好行為習(xí)慣的作用：

　�。�1）良好的行為習(xí)慣是一個(gè)人終身受益的財(cái)富。

　　（2）良好行為習(xí)慣有利于個(gè)人的身心健康；有利于塑造健全的人格和培養(yǎng)良好的個(gè)性；有利于我們的社會(huì)交往；

　　3、培養(yǎng)良好習(xí)慣：

　�。�1）青少年染上不良嗜好甚至走上違法犯罪道路，與最初的從眾與好奇有關(guān)。

　�。�2）要培養(yǎng)獨(dú)立思考和自我控制能力，提高明辨是非能力、抵制不良誘惑、杜絕不良嗜好，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

　　4、如何形成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度：

　�。�1）形成良好的行為習(xí)慣和生活態(tài)度，突出地反映一個(gè)人"做什么"和"怎么做"。

　�。�2）生活態(tài)度反映人對(duì)現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)和行為傾向，表明一個(gè)人在生活中追求什么或拒絕什么；（3）行為習(xí)慣反映人在行為中的經(jīng)常的、穩(wěn)定的行為方式，表明一個(gè)人如何追求他所要追

　　求的東西或如何拒絕他所要回避的東西，即"怎么做"。

　�。�4）人"做什么"和"怎么做"是相互聯(lián)系的，即人對(duì)生活的態(tài)度決定著他的行為方式，而人的行為方式又體現(xiàn)著他對(duì)生活的態(tài)度。

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