中考語文全年復(fù)習(xí)規(guī)劃

 

　　新學(xué)期開學(xué)，每位同學(xué)都迎來了新起點(diǎn)。從初中語文這一學(xué)科來看，2014年中考語文發(fā)生了新變化，很多升入初三年級的學(xué)生們都不知如何制訂合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。那么合理的制訂學(xué)習(xí)規(guī)劃成為同學(xué)們普遍關(guān)注的問題之一。那么該如何制訂合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃呢?以下北京名師為同學(xué)們做詳細(xì)的解答：

 

　　首先，要根據(jù)知識特點(diǎn)進(jìn)行分析。從2014年中考語文試卷改革上來看，在保持基本考點(diǎn)不變的情況下又新增考點(diǎn)，那么考生在復(fù)習(xí)時(shí)也要做相應(yīng)的調(diào)整。初中語文分為幾大知識板塊，即--語言基礎(chǔ)、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、大小作文四大板塊。

 

　　語言基礎(chǔ)知識板塊：知識點(diǎn)多，分值低。學(xué)生想要在這一板塊取得滿分，實(shí)屬不易。

 

　　文言文閱讀板塊：以北京地區(qū)為例，考試內(nèi)容源自于課本。分值大概9分到11分�？荚嚪秶�也比較固定。復(fù)習(xí)時(shí)需要把課本知識掌握透徹。

 

　　現(xiàn)代文閱讀板塊：分為記敘文、說明文、議論文三篇�，F(xiàn)代文閱讀失分嚴(yán)重是很多同學(xué)語文考試分值不高的原因之一。

 

　　作文部分：以北京地區(qū)為例，今年將大作文分值調(diào)整到40分，同時(shí)新增了小作文，分值為10分。從今年的試卷分析上來看，小作文分為感謝信和消息兩個(gè)考查內(nèi)容。大作文從字?jǐn)?shù)變化上降到了600-800字。

 

　　其次，要根據(jù)每個(gè)知識板塊的特點(diǎn)進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)知識板塊特點(diǎn)：知識點(diǎn)多，分值低，學(xué)生想要在這一板塊不丟分，短時(shí)間之內(nèi)不容易達(dá)到效果。最好的辦法是每天用二十分鐘將當(dāng)天所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，形成固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。文言文閱讀板塊學(xué)習(xí)時(shí)需要注意的是將文章�？嫉闹�識點(diǎn)進(jìn)行梳理。尤其是學(xué)生需要掌握的重點(diǎn)字詞，實(shí)詞、虛詞以及重點(diǎn)句子的翻譯理解。在文言文第二輪學(xué)習(xí)時(shí)要將文章內(nèi)容進(jìn)行理解。根據(jù)文章內(nèi)容的理解配以相應(yīng)的訓(xùn)練。第三個(gè)學(xué)習(xí)的板塊是現(xiàn)代文閱讀。同學(xué)們在學(xué)習(xí)時(shí)，要根據(jù)自己對文章類型以及知識點(diǎn)的漏洞上進(jìn)行有針對性的學(xué)習(xí)。但是最核心的還是要讀懂文章，理解作者所要表達(dá)的主旨思想。學(xué)習(xí)時(shí)需要對每類文章的知識考點(diǎn)做重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)時(shí)配以相應(yīng)的練習(xí)題。大作文方面要注意素材的積累，同時(shí)結(jié)構(gòu)方面也要掌握幾個(gè)常見的模式。并且要形成固定的檢測周期。例如固定每周寫一篇作文，然后自己先進(jìn)行修改，看看存在哪些問題，哪些是可以自己修改過來的。之后再找老師進(jìn)行批改，只有這樣才能在作文板塊有顯著的提高。

 

　　當(dāng)然，同學(xué)們在找到問題、分析問題、制訂好適合自己學(xué)習(xí)的規(guī)劃后，最關(guān)鍵的還是要堅(jiān)持，努力實(shí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，磨練自己的意志有利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)提高學(xué)習(xí)成績。