一、總體要求

　　堅(jiān)持立德樹人、育人為本，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)良好的興趣愛好，為學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持公平公正，不斷完善規(guī)則程序，為學(xué)生創(chuàng)造平等升學(xué)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，使學(xué)、考、招有機(jī)銜接，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持普職并重，招生規(guī)模大體相當(dāng)，讓學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的高中階段教育。堅(jiān)持因地制宜，加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)籌管理，以市級(jí)為主實(shí)施，注重改革創(chuàng)新，積極探索實(shí)踐，努力實(shí)現(xiàn)到2020年秋季，初步形成基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、結(jié)合綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的高中階段學(xué)校考試招生錄取模式和規(guī)范有序、監(jiān)督有力的管理機(jī)制。

　　二、主要任務(wù)

　　(一)推行初中學(xué)業(yè)水平考試

　　初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的基本依據(jù)。全面推行初中畢業(yè)、高中招生“兩考合一”，實(shí)現(xiàn)一考多用，各地和有關(guān)學(xué)校不得再另行組織義務(wù)教育畢業(yè)考試和高中階段學(xué)校招生考試。

　　1.考試科目

　　初中學(xué)業(yè)水平考試范圍覆蓋國(guó)家義務(wù)教育課程方案規(guī)定的所有科目，其中語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力口語測(cè)試)、道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)作為考試科目;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等作為考查科目。

　　2.考試內(nèi)容

　　初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容要根據(jù)國(guó)家和省義務(wù)教育課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持立德樹人的理念和要求，兼顧畢業(yè)考試和招生考試的功能，圍繞引導(dǎo)深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育，聯(lián)系社會(huì)實(shí)際與學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)考試內(nèi)容的基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性及綜合性，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題能力的考查，減少單純記憶、機(jī)械訓(xùn)練內(nèi)容，杜絕偏題、怪題。各學(xué)科試題的難易程度按低、中、高三檔試題的分值比例為7：2：1。命題采取省市分級(jí)負(fù)責(zé)方式進(jìn)行，計(jì)入高中階段學(xué)校招生總分的科目委托省招生考試辦公室組織命題，市里統(tǒng)一組織考試，鼓勵(lì)有條件的市積極自主命題;其他考試、考查科目，由市里統(tǒng)籌安排。

　　3.考試方式

　　語文、數(shù)學(xué)、外語、道德與法治、歷史、地理科目實(shí)行紙筆考試;物理、化學(xué)、生物科目采用紙筆考試和實(shí)驗(yàn)操作方式進(jìn)行;物理和化學(xué)、生物和地理、道德與法治和歷史科目的紙筆考試采取同場(chǎng)分卷方式進(jìn)行，道德與法治和歷史科目實(shí)行開卷考試;外語聽力口語測(cè)試采用人機(jī)對(duì)話的方式進(jìn)行;體育與健康、音樂、美術(shù)科目采取過程性評(píng)價(jià)與結(jié)論性評(píng)價(jià)相結(jié)合的形式，以紙筆開卷考試和技能考試相結(jié)合的方式進(jìn)行;信息技術(shù)科目考試采取上機(jī)操作方式進(jìn)行;綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程等考查科目由各市根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)要求，采取過程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式統(tǒng)籌安排。

　　4.考試安排

　　初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持“學(xué)完即考”的原則，實(shí)行全省統(tǒng)一考試。生物、地理科目考試安排在學(xué)生八年級(jí)學(xué)年末或九年級(jí)學(xué)年末進(jìn)行;物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行;外語聽力口語測(cè)試在九年級(jí)下學(xué)期進(jìn)行。

　　5.結(jié)果表達(dá)

　　在全科開考的基礎(chǔ)上，語文、數(shù)學(xué)、外語(含聽力口語測(cè)試)、物理、化學(xué)、體育與健康、道德與法治或歷史、生物或地理等科目按照國(guó)家要求計(jì)入學(xué)業(yè)水平考試總分。其中，語文150分(漢字書寫考試賦分不低于3分)，數(shù)學(xué)150分，外語120分(100分筆試+20分人機(jī)對(duì)話)，物化綜合120分(100分筆試+20分實(shí)驗(yàn)操作，100分筆試中物理為60分、化學(xué)為40分，20分實(shí)驗(yàn)操作中物理、化學(xué)各10分)，體育與健康60分;道德與法治、歷史二科，地理、生物二科，各市須結(jié)合本地實(shí)際，分別選擇一科以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)，均為50分(二選一科目也可以采用等級(jí)方式呈現(xiàn)，然后各市依據(jù)等級(jí)每科以適當(dāng)分值計(jì)入總分)，所有文化課計(jì)分科目總分不超過700分。未選擇計(jì)分科目均采取等級(jí)呈現(xiàn)的方式，一般分為A、B、C、D、E等若干等級(jí)，各等級(jí)的劃分由各市根據(jù)本市初中考生數(shù)量和高中招生計(jì)劃科學(xué)合理確定，省、市示范性普通高中(省重點(diǎn)高中)錄取時(shí)均要求達(dá)到B級(jí)及以上，并適當(dāng)給予高中階段學(xué)校自主權(quán)，允許結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出對(duì)等級(jí)的自主要求。音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程科目，根據(jù)各市實(shí)際，依據(jù)自主安排的考試成績(jī)或考查結(jié)果，可以采取等級(jí)形式或以“合格”與“不合格”或其他靈活方式呈現(xiàn)。

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