如何提高學(xué)習(xí)成績(jī)

 

　　現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有未來(lái)。通過(guò)對(duì)一大堆富豪榜研究得出一組數(shù)據(jù)：60歲以上的富豪，其學(xué)歷的水平一般為小學(xué)或初中；45歲以上的富豪，他們的學(xué)歷是高中；30歲以上的，全部都是大學(xué)生、研究生和博士生，這就說(shuō)明現(xiàn)在的社會(huì)成功的基礎(chǔ)就是我們要有好的學(xué)歷和好的知識(shí)儲(chǔ)備。所以對(duì)于學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能夠考上一所好的大學(xué)，贏取一個(gè)美好未來(lái)的機(jī)會(huì)就會(huì)大大增加。

 

　　有些同學(xué)講，我初中的時(shí)候就沒(méi)有學(xué)好，到了高中，這個(gè)學(xué)校也不是重點(diǎn)中學(xué)，那么我們今后能有多大的戲？這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，其實(shí)，人人都能獲得成功！

 

　　科學(xué)家作過(guò)統(tǒng)計(jì)，認(rèn)為大腦無(wú)差異，關(guān)鍵在發(fā)揮。99%的人的智力水平是相差無(wú)幾的，成績(jī)分?jǐn)?shù)表現(xiàn)出來(lái)的差別就是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)、方法、毅力和狀態(tài)上的差異。

 

　　只要你選擇了正確的方向，有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么未來(lái)就是從你的現(xiàn)在開(kāi)始了，這種例子比比皆是。成功始于行動(dòng)，任何的成功都是從一點(diǎn)一滴做起。毛主席說(shuō)，戰(zhàn)略上要藐視敵人，戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人，這里的所謂戰(zhàn)術(shù)上的重視，就是我們要有好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

 

　　因此，對(duì)待學(xué)習(xí)，缺乏的不是道理，而是實(shí)際行動(dòng)。抓住一次機(jī)會(huì)，做出一個(gè)決定，或許就會(huì)改變前途、命運(yùn)，人生從此精彩紛呈、與眾不同。

 

　　絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不好不是腦子不聰明，而是不喜歡學(xué)習(xí)、沒(méi)有學(xué)習(xí)方法、不講求學(xué)習(xí)質(zhì)量。教育專家通過(guò)總結(jié)，精妙四招幫助學(xué)生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 

　　第一、培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)態(tài)度就是學(xué)習(xí)好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會(huì)帶來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，態(tài)度消極就會(huì)造成學(xué)習(xí)上的被動(dòng)、懶惰、湊合，成績(jī)不理想。要想提高成績(jī)，如果不首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題，就是學(xué)習(xí)條件再好，學(xué)習(xí)方法再多也是無(wú)濟(jì)于事。正所謂“態(tài)度決定一切”！所以學(xué)習(xí)態(tài)度怎么強(qiáng)調(diào)都不為過(guò)。只有幫助學(xué)生改變態(tài)度，變消極為積極，實(shí)現(xiàn)從不想學(xué)到想學(xué)，從厭學(xué)到愛(ài)學(xué)的飛躍，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，增強(qiáng)自信心，不斷提高學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步帶來(lái)的愉悅感受，從而大幅度提高成績(jī)，最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學(xué)生。

 

　　第二、掌握正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法就像是幫助學(xué)習(xí)的一把利器，方法得當(dāng)，事半功倍。掌握先進(jìn)、有效、適合自己的學(xué)習(xí)方法可以大大提高學(xué)習(xí)效率，提高競(jìng)爭(zhēng)力，在同等條件下比別人領(lǐng)先一步，勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學(xué)生的學(xué)習(xí)策略、各科學(xué)習(xí)方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力，幫助學(xué)生找到最適合自己的方法，變死學(xué)為活學(xué)，變苦學(xué)為會(huì)學(xué)、巧學(xué)，從此踏上學(xué)習(xí)高速路。

 

　　第三、追求科學(xué)的學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)不僅僅只是“學(xué)”，而是要“學(xué)會(huì)”、“記住”、“會(huì)用”，這才是高效率、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，考試只不過(guò)是對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量的檢測(cè)而已，好成績(jī)來(lái)源于學(xué)習(xí)的高質(zhì)量，而對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行管理是提高成績(jī)的致勝法寶。學(xué)習(xí)不好不是什么可怕的事情，只要改變，什么時(shí)候都不晚，但是越早改變受益越大，尤其是學(xué)習(xí)這件事。對(duì)待學(xué)習(xí)，缺乏的不是道理，而是實(shí)際行動(dòng)。抓住一次機(jī)會(huì)，做出一個(gè)決定，或許就會(huì)改變前途、命運(yùn)，人生從此精彩紛呈、與眾不同。

 

　　第四、保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。所謂“三分考成績(jī)，七分考狀態(tài)”，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常重要。要提高學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)強(qiáng)度自然要上來(lái)，這樣勢(shì)必會(huì)大大增加大腦的活動(dòng)量，由于大腦是人體組織中的耗氧大戶，如果不加以保護(hù)，就會(huì)引發(fā)腦缺氧，造成腦疲勞、學(xué)習(xí)效率降低，記憶力減退、思維遲鈍等，前面的努力就白費(fèi)了。增強(qiáng)大腦供氧，除了適當(dāng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)外，還要及時(shí)為大腦補(bǔ)充能量。健腦產(chǎn)品可選擇腦清新，其獨(dú)特的供氧健腦機(jī)理，成就了千萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)想。腦清新的魅力源自卟啉鐵的高科技運(yùn)用，卟啉鐵出身顯貴，它的發(fā)現(xiàn)誕生了一項(xiàng)諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，它是當(dāng)今醫(yī)學(xué)界和營(yíng)養(yǎng)學(xué)界公認(rèn)的最佳營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。卟啉鐵俗稱血紅素，是人體紅細(xì)胞的重要合成物質(zhì)，進(jìn)入人體后，與蛋白質(zhì)相結(jié)合，可迅速生成血紅蛋白，血紅蛋白攜帶氧氣和養(yǎng)分，源源不斷輸送給大腦，有效降低引發(fā)大腦疲勞的酸性物質(zhì)，持續(xù)保持大腦活力，讓你精力更充沛，學(xué)習(xí)更輕松！