物理、化學(xué)和生物科目考試分為筆試和實驗操作，其中實驗操作成績不低于每門科目考試總成績的10%。積極探索應(yīng)用計算機進行考試。

　　各門科目的考試逐步由各市委托命題過渡到由省教育考試院統(tǒng)一組織命題，各市組織實施。理化生實驗操作、體育與健康、音樂、美術(shù)和信息技術(shù)科目考試由市命題并組織實施。

　　考試成績鼓勵：分數(shù)+分級相結(jié)合

　　在考試成績呈現(xiàn)上，可以采用分數(shù)、等級等多種形式呈現(xiàn)，鼓勵有條件的市僅以“等級”呈現(xiàn)成績，避免學(xué)生分分計較、過度競爭。

　　語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康以分數(shù)形式呈現(xiàn)；其他科目可以分數(shù)或等級形式呈現(xiàn)。等級劃分及細化具體辦法由各市確定。

　　道德與法治科目將納入招生錄取科目

　　《實施意見》明確了納入高中階段學(xué)校招生錄取科目及其計分比例。

　　據(jù)悉，除語文、數(shù)學(xué)、外語、體育與健康4門科目外，至少將道德與法治、歷史、物理和化學(xué)4門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目，鼓勵將道德與法治、歷史、地理、物理、化學(xué)和生物6門作為高中階段學(xué)校招生錄取科目。

　　體育與健康考試滿分值權(quán)重不低于錄取總分的8%。鼓勵采用分數(shù)+等級或僅用等級的招生錄取辦法。

　　省教育廳表示，有條件的市，可以探索在初中學(xué)業(yè)水平考試各門科目成績合格的前提下，給予學(xué)生一定的自主選擇錄取科目的機會，發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，促進學(xué)生發(fā)展興趣愛好。

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