《次北固山下》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、掌握詩歌的內(nèi)容并背誦全詩。

　　2、品位詩歌意境，領(lǐng)悟詩歌主題。

　　3、感受中國詩歌的思鄉(xiāng)主題。

　　教學(xué)過程：

　　（一）導(dǎo)入新課

　　王灣，洛陽人，一個(gè)生卒年不詳?shù)奶瞥�詩人，但今天我們�(nèi)杂浀盟�的名字，就是因�(yàn)樗麑懴铝恕洞伪惫躺较隆愤@首千古傳頌的詩歌，這就是我們常說的“人以詩傳”啊。

　�。ǘ�）朗讀明義

　　1、學(xué)生自由朗讀。

　　2、聽老師范讀。

　　3、作朗讀指導(dǎo)并齊讀。

　　次/北固山下

　　客路/青山外，行舟/綠水前。

　　潮平/兩岸/闊，風(fēng)正/一帆/懸。

　　海日/生/殘夜，江春/入/舊年。

　　鄉(xiāng)書/何處達(dá)？歸雁/洛陽邊。

　　4、參照注釋，同桌互譯詩句。

　　（老師巡視，幫助學(xué)生解決疑難）

　　投影：

　　⑴次：住宿，此指停泊，途中暫時(shí)停宿。

　�、票惫躺剑涸诮窠�蘇鎮(zhèn)江市北，下臨長江。

　　⑶客路，當(dāng)指驛道，是旅客來往所走的道路。鎮(zhèn)江是當(dāng)時(shí)水陸交通的樞紐，故以“客路”與“舟行”相對應(yīng)。

　�、惹嗌剑褐副惫躺健�

　�、尚兄郏撼舜�前行。

　　⑹綠水:長江。

　　⑺前：向前航行。

　�、坛逼剑褐赋迸c岸齊，因而兩岸顯得寬闊，這是春潮初升時(shí)的景象。

　�、惋L(fēng)正：指順風(fēng)，且風(fēng)力不大，所以帆是懸掛之形。

　　⑽殘夜：夜色已殘，指天將破曉。夜將盡而未盡的時(shí)候。夜將盡時(shí)分，太陽從東方升起，又因鎮(zhèn)江跟東海相距不遠(yuǎn)，故稱海日。

　　⑾舊年：未盡的一年。相對于新年而言，舊年未盡而江上春潮已生，故謂“江春入舊年”。

　　⑿歸雁：大雁每年秋天飛往南方，春天返回北方。古代有用大雁傳遞書信的傳說。

　　⒀鄉(xiāng)書：家書（家信），指詩人寄給洛陽家中的信。詩人有托書于歸雁之意。

　　5、請一位學(xué)生講述詩歌內(nèi)容。

　�。ㄔ�意保持不變，但允許想象加工）

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