培養(yǎng)觀察能力

　　1、利用課堂指導(dǎo)觀察

　　語文課本上有許多生動(dòng)、明快的插圖，根據(jù)小學(xué)生愛看圖、愛講故事的特點(diǎn)，可以讓學(xué)生觀察后練習(xí)講故事，使學(xué)生在歡樂的氣氛中培養(yǎng)出觀察能力和語言表達(dá)能力。

　　在課堂上廣泛應(yīng)用幻燈片、自制教具等，有利于提高學(xué)生觀察興趣。例如，在學(xué)《雪地里的小畫家》一課時(shí)，學(xué)生由于缺乏觀察，不了解各種動(dòng)物的腳的形狀，于是我在教室里放了一段關(guān)于動(dòng)物的腳的幻燈片，這樣一來，學(xué)生們馬上產(chǎn)生了寫作興趣，紛紛把觀察到的結(jié)果寫了出來。

　　2、跟蹤觀察，寫好日記

　　春天時(shí)，讓學(xué)生在校園或庭院里種些花草，并仔細(xì)觀察花草的生長(zhǎng)過程；夏天時(shí)，讓學(xué)生注意觀察下雨前、下雨時(shí)、下雨后各是怎樣的情景。對(duì)小動(dòng)物較為感興趣的同學(xué)，還可以飼養(yǎng)小兔、小鳥等小動(dòng)物，平時(shí)認(rèn)真觀察，寫好觀察日記。這樣既培養(yǎng)了學(xué)生的寫作興趣，又豐富了學(xué)生的課余生活。
 

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