6月接近尾聲，高考之后，各地中考大幕也漸次落下�？紙鲋�外，中考加分牽動著家長們的神經(jīng)。一些中考加分政策頗具“地方特色”。譬如，根據(jù)《2016寧夏銀川中考加分政策》，凡來銀川投資500萬元以上的企業(yè)家子女可降低一個分數(shù)段參加錄取，每個分數(shù)段為10分。今年，銀川的157名中考加分考生中，有58人因此加分。

　　@鄧海建：打著教育公平的旗號，卻又在教育公平上“薅羊毛”，跑偏的地方加分政策，制造輿論槽點的同時，也帶來新的公平隱憂。臃腫的中考加分政策，以虛胖的制度設(shè)計，裹挾著各地權(quán)力部門的“私心”。中考加分政策簡直就成了唐僧肉，想鼓勵什么、想補償什么，都能從考分中挖一塊出來“待價而沽”。在代際公平的路上，五花八門的加分政策確實該清理門戶了！從現(xiàn)階段來看，“瘦身”加分政策的確是“快刀斬亂麻”的解決方法，因為保留的是不易被注水的剛性標準。但簡單補“豁口”的同時，不應(yīng)成為教育部門懶政的借口，特別是一些鼓勵類加分項目，其背后代表的對學(xué)生個性化、全面發(fā)展的訴求不應(yīng)被忽視。取消加分容易，關(guān)鍵還在于找到可以替代的擇優(yōu)功能，探索有效的綜合素質(zhì)評價體系，用更科學(xué)、專業(yè)的標準選拔學(xué)生，使得學(xué)校在眾多考生中“打撈”出適合自己的那一個。

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