語文

　�、�·命題理念：命題要體現(xiàn)語文課程評價的整體性和綜合性，要從知識與能力·過程與方法·情感態(tài)度與價值觀幾個方面進(jìn)行評價，全面考查學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　②·命題依據(jù)：以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》為命題依據(jù)。

　�、�·命題內(nèi)容與要求：考查語文積累與運用·現(xiàn)代文閱讀·古詩文閱讀與寫作。積累與運用著重考查漢字的音·形·義，文學(xué)文化常識，古代優(yōu)秀詩文的記誦， 課外名著閱讀以及語言的實際運用等方面的內(nèi)容。閱讀主要考查現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀情況。寫作是學(xué)生認(rèn)識世界·認(rèn)識自我·創(chuàng)造性表述的過程，著重考查學(xué)生 恰當(dāng)運用語言文字表達(dá)真情實感的能力，對有創(chuàng)意的表達(dá)應(yīng)予鼓勵。

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