中考語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)練習(xí)及詳解

　　35．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確的一項(xiàng)是

　　A．在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。

　　B．“愛(ài)是不是太陽(yáng)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)：“是太陽(yáng)嗎？”

　　C．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的里話，“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”

　　D．“最美人物”說(shuō)起來(lái)很遠(yuǎn)，其實(shí)如果你留心，他們就在我們身邊；“最美事跡”也在時(shí)刻發(fā)生，就像昨天上午，在河里勇救落水老太的程師傅。

　　36．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是(     )

　　A．吳名早上跟我說(shuō)，“他腳崴了一下，今天不能來(lái)上課了。”

　　B．農(nóng)歷新年的習(xí)俗可多啦，貼春聯(lián)、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，處處呈現(xiàn)祥和、熱鬧的氛圍。

　　C．小李見(jiàn)他笑得有點(diǎn)異樣，就問(wèn)：“怎么了？你。”他回復(fù)說(shuō)：“沒(méi)什么，別多心。”

　　D．《舊約?創(chuàng)世紀(jì)》中說(shuō)：“神以本身的形象創(chuàng)造了人。”該當(dāng)?shù)惯^(guò)來(lái)說(shuō)才對(duì)，即“人以本身的形象創(chuàng)造了神”。

　　35．D

　　【解析】

　　試題分析：A．在這叫喊聲里，烏云聽(tīng)出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。B．“愛(ài)是不是太陽(yáng)？”我指著陽(yáng)光射來(lái)的方向問(wèn)，“是太陽(yáng)嗎？”C．高爾基對(duì)它們恰如其分的描述，說(shuō)出了我們的里話：“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。”

　　考點(diǎn)：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　點(diǎn)評(píng)：并列短語(yǔ)之間要用頓號(hào)，說(shuō)話提示語(yǔ)在中間，說(shuō)(問(wèn))之后要用逗號(hào)，直接引用別人的話，應(yīng)該用冒號(hào)。

　　36．D

　　【解析】

　　試題分析：A. 去掉雙引號(hào)。B.“……”與“等等”連用錯(cuò)誤。C、倒裝問(wèn)，問(wèn)號(hào)在后面。改為“怎么了，你？”

　　考點(diǎn)：本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。

　　點(diǎn)評(píng)：標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書(shū)面語(yǔ)的重要組成部分，其作用是輔助文字記錄語(yǔ)言。解答加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)類題目,首先要牢固掌握常用的幾種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用方法。其次要善于仔細(xì)分析題中語(yǔ)段的語(yǔ)境。最后要運(yùn)用平時(shí)積累的有關(guān)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用去解答題目。例如分號(hào)，用于復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓，用于分行列舉的各項(xiàng)之間。

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)中考網(wǎng)，2025中考一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看