二、語(yǔ)言技能

　　(一)聽(tīng)力

　　1.能根據(jù)語(yǔ)調(diào)和重音理解說(shuō)話(huà)者的意圖；

　　2.能聽(tīng)懂有關(guān)熟悉話(huà)題的談話(huà)，并從中提取信息和觀點(diǎn)；

　　3.能借助語(yǔ)境克服生詞障礙、理解大意；

　　4.能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速的故事和記敘文，理解故事的因果關(guān)系；

　　5.能在聽(tīng)的過(guò)程中用適當(dāng)方式做出反應(yīng)；

　　6.能針對(duì)所聽(tīng)語(yǔ)段的內(nèi)容記錄簡(jiǎn)單信息。

　　(二)閱讀

　　1.能根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義；

　　2.能讀懂常見(jiàn)題材的閱讀材料，并理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系，找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局；

　　3.能讀懂相應(yīng)水平的常見(jiàn)體裁的讀物；

　　4.能根據(jù)不同的閱讀目的運(yùn)用簡(jiǎn)單的閱讀策略獲取信息。

　　(三)書(shū)面表達(dá)

　　能撰寫(xiě)短文、短信、日記等;簡(jiǎn)單描述人物或事件;能使用常見(jiàn)的連接詞標(biāo)識(shí)順序和邏輯關(guān)系或者根據(jù)所給圖示、表格等寫(xiě)出簡(jiǎn)單的短文或操作說(shuō)明。

　　三、文化意識(shí)

　　文化意識(shí)、情感態(tài)度及學(xué)習(xí)策略的考查滲透在英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)與技能的考查中。如：英語(yǔ)國(guó)家的稱(chēng)謂語(yǔ)、稱(chēng)呼習(xí)俗、問(wèn)候語(yǔ)和告別語(yǔ)；飲食習(xí)俗；地理位置、氣候特點(diǎn)、歷史等；常見(jiàn)動(dòng)植物以及自然現(xiàn)象等在英語(yǔ)國(guó)家中的文化涵義；英語(yǔ)國(guó)家中傳統(tǒng)的文化和體育活動(dòng)和重要的節(jié)假日及主要慶�；顒�(dòng)等；在交際中注意到中外交際習(xí)俗的差異等。

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