哈爾濱市教育局27日召開的2015年全市教育工作會議上獲悉，今年，市教育局將調(diào)整中考加分政策，減降中考試題題量和難度，加強對綜合素質(zhì)評價過程的管理。

　　中考試題題量和難度減降

　　據(jù)了解，市教育局在去年深化招生考試制度改革的基礎(chǔ)上，調(diào)整中考加分政策，規(guī)范加分項目，合理設(shè)置加分分值。減降中考試題題量和難度，減輕中小學生課業(yè)負擔和學習壓力。加強綜合素質(zhì)評價過程管理，發(fā)揮素質(zhì)評價對學生全面發(fā)展的導向作用。

　　新建學校五年內(nèi)增建20所

　　今年我市將加快改善學校辦學條件，實施老城區(qū)學校改造，完成老城區(qū)30所中小學校加固維護。結(jié)合新區(qū)學校布局規(guī)劃，重點做好哈西、群力等6所新區(qū)配套學校建設(shè)。計劃到2020年，增建新區(qū)學校20所，充分滿足新區(qū)適齡學生入學需求。

　　道里區(qū)教育局謀劃新建民生尚都小學、宜居小學、東湖路學校、錦江學校、群力第二小學、新康小學校、松南學校、博雅學校及融江學校等9項工程；南崗區(qū)新建九所幼兒園已全部開園，可接納1300名幼兒入園；平房區(qū)教育局擬建哈南萬達小學和哈南第85中學，預(yù)計2017年投入使用。

　　助學資金980萬資助貧困生

　　據(jù)了解，今年6萬名左右外來務(wù)工人員隨遷子女就學，仍享受同城待遇。我市為落實國家、省家庭經(jīng)濟困難學生資助政策，投入980萬元資助8000名家庭經(jīng)濟困難學生，保證應(yīng)助盡助。繼續(xù)實施和完善留守兒童動態(tài)監(jiān)測機制，指導學校開展多種形式的幫扶活動和心理咨詢輔導，促進留守兒童身心健康發(fā)展。

　　課間活動每天運動一小時

　　按照國家體育課程計劃，我市教育主管部門要求開展好兩個大課間每天一小時體育鍛煉活動。結(jié)合東北地區(qū)特點，大力開展冰雪體育活動、足球進校園活動。建立《哈爾濱市中小學生體質(zhì)健康檔案》，定期組織學生體能測試，督促學生主動參加日常體育鍛煉。實施學生營養(yǎng)健康工程，在10所中小學校實施課間“一杯奶”，在部分學校開展中午“一頓餐”學生營養(yǎng)健康工程試點。保證具備條件的新建學校都建有滿足學生就餐需要的食堂、有符合學校辦學標準的運動場、操場、球場等，使學校建設(shè)功能充分滿足辦學需要。

　　特色課程擴大俄語教學規(guī)模

　　據(jù)介紹，去年我市外派學生交流、外派教師范圍擴大到10個區(qū)、縣（市）；接收外籍學生學校增至26所，接收外籍學生534人，滿足了外籍學生就學需求。今年，教育部門將繼續(xù)拓展教育對外交流的國際區(qū)域，開展中小學生國際學習交流項目。建設(shè)國際化特色課程，將在部分學校開辦波蘭語等小語種特色教學。完善中俄中小學生交流基地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強扶持俄語教學的政策研究，擴大俄語教學規(guī)模，為高校輸送俄語后備人才。

　　心理疏導校園配齊心理教師

　　結(jié)合學校實際情況，在地方課程或校本課程中安排課時，將學校心理健康教育工作開展情況納入督導評估體系。深化落實心理健康教育“五有”目標（有輔導室、有課時、有教師、有教材、有活動），配齊心理健康教師。建立心理輔導室，市區(qū)中小學達到100%，農(nóng)村學校達到50%。創(chuàng)建國家和省級心理健康教育特色學校，加強學生心理疏導，促進學生身心健康發(fā)展。

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