核心提示

　　很多同學在學習中，唯老師是從，唯課本是從。其實，細心觀察，比較思考，總會發(fā)現(xiàn)“雞蛋里的骨頭”。這時，要勇于向老師提出來，即使一時難倒老師，老師也不會因此生氣，只會課后深入研究，或向其他老師求解。最后，再反饋給同學們。而受益者絕不僅是自己一個，也許很多同學都會因此大受啟發(fā)，并會增強對這一科目的學習興趣。

　　張雅楠：鄭州市二十六中應屆畢業(yè)生，今年以570分的中招成績被鄭州七中錄取。她的學習方法頗有特色。

　　老師強調的就是重點

　　“中考復習階段，認真聽講十分重要，它既可以幫助我從宏觀上系統(tǒng)地把握所學知識，同時又能查漏補缺。”張雅楠說，老師講的重要知識點，她隨時記在書上相應的位置，以便復習鞏固。老師重復強調的知識點，她會專門找一個本子記下來。對于習題，除了老師統(tǒng)一使用的資料外，她會有選擇地每一科買一本。以老師統(tǒng)一使用的為主，因為這些資料都是老師精挑細選出來的比較有代表性。自己買的資料要根據(jù)實際情況，哪一部分有欠缺，就做一些相應的練習作為補充。

　　對于語文、英語、歷史、政治這四科，張雅楠最大的經(jīng)驗就是多背、多看，這樣考場上才能從容應對�？倧土晻r，要跟著老師的復習步驟走，但也要有自己的復習計劃。“我每天都會給自己規(guī)定學習任務，要求自己今日事今日畢。”張雅楠說。

　　休息好是學習好的保證

　　“如果說在學校是以老師為主的話，那么在家里時間歸我支配時，合理地分配時間應該是提高學習效率的關鍵。”張雅楠認為，在家學習時，難免會碰到“硬骨頭”。在遇到不會的題的時候，一定要把題寫到本上，第二天到學校再請教老師。每次寫完題后，要和后邊的答案對照，把做錯的題用紅筆訂正，反復推敲直到弄懂、弄透為止。

　　有些同學喜歡總復習時“開夜車”，這不可取，睡眠不好，會直接影響第二天的聽課效果。中午最好堅持午休，這實際上是為自己下午的緊張學習儲備精力。

　　信心＋細心＝好成績

　　張雅楠認為，在中考前的兩個星期，最好不要再過多地做各種練習，而應回歸課本知識，可以把要考的內容再全部看一遍，這樣會使自己心里更有底。復習時間很緊張，要學會調節(jié)自己，如聽聽音樂，到校園里散散步等。

　　“我能行，我一定能考好。”張雅楠說，考試期間，一定要暗示自己樹立自信。考試時遇到自己不會的或者拿不準的題可以先不寫，先用鉛筆圈一下題號，把會寫的寫完再思考圈著的題，在交卷前擦掉鉛筆印。對于自己會做的題，要確保不丟一分。開卷考試的科目，一般題量較大，要憑著平時的記憶先把會的題答出來，然后再翻書確認不太肯定的題，這樣可以節(jié)約時間。

　　黃競怡：省實驗中學學生，今年以574分的中招成績，順利升入本校高中。

　　系統(tǒng)學習把握知識

　　任何知識總能找到其內在聯(lián)系。黃競怡認為，很多同學在學習中習慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)地走，一章一章地學，不太在意章節(jié)與學科整體系統(tǒng)之間的關系，只見樹木，不見森林。事實上，任何一門學科都有自身的知識結構系統(tǒng)，學習一門學科前首先應了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學習每一部分內容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學知識更容易把握。

　　“中招數(shù)學我考了115分，是我最滿意的一門課。”黃競怡說，提高效率最有效的方法就是：不管老師說什么，都要敢于質疑。舉手回答問題，要聲音洪亮，讓所有同學都能聽到。這樣很容易就會找到自己的錯誤和不足，也可以及時改正，而且總復習時要抓住老師課堂上提及的重點。關注重點的同時也不要囿于這些內容，全面有針對性地復習是兩全的辦法。而且要了解較弱的地方，在前期加強。對于理科課下的工作，就是千方百計找出不會的問題解決；而文科，就是把知識性的內容分類整理在一起……

　　在質疑中提高

　　“我不認為補習班老師所講的內容在課堂上沒有學過，只要合理利用在校時間，這比補習更有用。”黃競怡認為，學習成績不好，大多與學習方法有關，去補習班補習意義不大。她提醒說，學習最忌死記硬背，特別是學習數(shù)學等理科知識，重要的是弄清楚道理，所以不論學習什么內容，都要問為什么，這樣學到的知識似有源之水，有本之木。即使你所提的問題超出了中學知識范圍，甚至老師也回答不出來也不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)學習興趣的重要途徑。更重要的是養(yǎng)成這種思考習慣，有利于思維品質的訓練。“打夜戰(zhàn)”不是最好的方法，甚至事倍功半。

　　至于課下練習，不管是作業(yè)還是自己準備的，前期可以全面大量做，后期就要有選擇地做。初三時間寶貴，只有針對自己不得法的學科或某種題型下工夫，才最有效果。如果全面去做，不但浪費時間，而且不能發(fā)揮作業(yè)本身的作用。要重視每一份試卷，心態(tài)是最重要的，不管學得怎樣，用輕松的心態(tài)去答題，總能發(fā)揮出正常水平。

　　發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習慣

　　在學習中，應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立地對待知識，養(yǎng)成多角度思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性。學習的重點，就在于學會如何思考。
 

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