大多數(shù)學(xué)生的寒假素描

　　好不容易熬到放寒假，貴陽五中的鐘名早已盼望了好久。在這個(gè)寒假，鐘名想徹底放松一段時(shí)間，不再趕早起床上學(xué)，舒舒服服地躺在床上睡懶覺；不再一天四趟為上學(xué)而奔波，而是放下沉重的書包去玩耍；不再每晚為作業(yè)而操勞，而是在電視機(jī)前痛痛快快地過足癮；不再為考試拼命復(fù)習(xí)，而是任憑自己陶醉在優(yōu)美的文章中。

　　但是，這一切都只是鐘名的夢想而已，現(xiàn)實(shí)與夢想有著遙遠(yuǎn)的距離。作為一名即將升入高三的學(xué)生，迫于高考的壓力，他不得不放棄所有的想法，接受現(xiàn)實(shí)，冒著嚴(yán)寒去提高班，揮汗如雨地戰(zhàn)書山斗題海。每天坐在書桌前，偶爾抬起頭來，兩眼迷惑地望著窗外的景致，“寒假”這個(gè)詞的意義越變越模糊了。

　　其實(shí)，對于孩子們的抱怨，做家長的也覺得很無奈。在鐘名媽媽看來，“現(xiàn)在社會上競爭這么激烈，不抓緊時(shí)間讓孩子多學(xué)點(diǎn)東西怎么行呢？”與其讓孩子在就業(yè)的時(shí)候面臨更大的壓力，不如讓孩子趁高中時(shí)多加把勁兒考上重點(diǎn)大學(xué)……就這樣，孩子們得來不易的假期即將在新一輪的努力中開始了。

　　那么面對孩子的期望，家長的無奈，這該如何化解呢？為此，記者收集到一些“兩全其美”的辦法，既可以讓孩子們得到放松，又可以實(shí)現(xiàn)家長們?yōu)楹⒆?ldquo;充電”的愿望，讓孩子們擁有一個(gè)更好的假日生活。你的孩子不妨試試。

　　來些創(chuàng)新的方式過寒假

　　學(xué)習(xí)棋類開發(fā)智力

　　近日，貴陽棋院為進(jìn)一步推動棋類活動的普及，豐富學(xué)生們的寒假業(yè)余生活，特地舉辦為期35天的寒假圍棋象棋學(xué)習(xí)班。一名家長說，還是應(yīng)該給緊張學(xué)習(xí)一個(gè)學(xué)期的孩子調(diào)節(jié)一下，加上他兒子比較喜歡下棋，因此為培養(yǎng)孩子的興趣，開發(fā)智力，就給孩子報(bào)圍棋學(xué)習(xí)班了。

　　“學(xué)習(xí)圍棋對于孩子的智育和德育的培養(yǎng)有很多好處。”貴陽棋院的羅老師說，下圍棋有利于培養(yǎng)孩子的思想品德。圍棋規(guī)則里要求下棋者講求禮儀，落子無悔。學(xué)圍棋可以使孩子養(yǎng)成一些好習(xí)慣。下圍棋還能培養(yǎng)孩子的競爭意識、磨煉孩子的意志并提早讓孩子接受挫折教育。

　　下棋有輸贏，要贏對手，就必須有強(qiáng)烈的取勝愿望，而且要贏得一盤棋，肯定會遇到各種困難，孩子在下圍棋的過程中可以磨煉意志，在學(xué)棋過程中還免不了要輸棋，而只有在失敗中總結(jié)教訓(xùn)，水平才能提高。學(xué)圍棋對于開發(fā)孩子智育的作用不可小覷，特別在增強(qiáng)孩子的注意力、觀察力、判斷力、應(yīng)變力、計(jì)算能力和記憶力上有很大的作用。圍棋對于培養(yǎng)孩子在德、智、體等方面的良好素質(zhì)起著輔助、鋪路石的作用，下棋可以提高孩子的情商，是素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的最佳結(jié)合。

　　加強(qiáng)鍛煉強(qiáng)身健體

　　“身體是革命的本錢”，擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，這樣在學(xué)習(xí)中就能更加專注，擁有更好的精力。位于貴陽市瑞金北路的一截拳道培訓(xùn)學(xué)校，在寒假期間開設(shè)截拳道(散打)小班輔導(dǎo)，以滿足各中國功夫愛好者的需要，小班輔導(dǎo)只是晚上和周末，不會影響學(xué)習(xí)。

　　該校的蘇教練說，他們的培訓(xùn)人群為貴陽市內(nèi)的中小學(xué)生，既想健身又想學(xué)得防身自衛(wèi)術(shù)的；市內(nèi)各高校假期留校的大學(xué)生，可在白天兼職工作之余學(xué)得一身防身自衛(wèi)本領(lǐng)；貴陽市的青少年在外地讀書假期回貴陽的學(xué)生等。經(jīng)過兩個(gè)多月的假期集訓(xùn)能進(jìn)入散打(截拳道)中級水平，武德素質(zhì)全面提高，意志力與自信心增強(qiáng)，身體強(qiáng)健，力量速度大增。

　　走出家門接觸社會

　　利用得來不易的假期增長見識，對于孩子來說也是十分必要的。比如貴陽市民朱女士就曾將她的女兒送到鄉(xiāng)下爺爺家去，過了那年的春節(jié)和整個(gè)寒假。

　　婷婷初到農(nóng)村，對那里的生活感到非常新鮮，她學(xué)打豬草、煮飯，做得像模像樣。認(rèn)識了很多農(nóng)作物，初步掌握了它們的生長規(guī)律。寒假快結(jié)束的時(shí)候，朱女士去接婷婷，看見她黑炭般的臉和凍紅的手，不由心生憐惜，但又感到很欣慰，因?yàn)殒面靡褜W(xué)會了勞動。果然，婷婷回家后，改變了懶惰和嬌氣，搶著煮飯、洗碗、做家務(wù)。寫了十多篇日記、作文，不少文章描寫細(xì)膩，感情真摯，克服了以往作文“口水話”多、常常無病呻吟的毛病。懂得了“作文來源于生活”這一道理，有這樣大的收獲，朱女士感到非常高興。

　　朱女士認(rèn)為，在寒假中，只要條件允許，對孩子成長有利，就應(yīng)該帶他們出去，放他們出去，不要把他們長期關(guān)在“籠子”里，即使他們在外面吃一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)挫折，也沒有什么了不起的，這對他們的成長是最寶貴的財(cái)富。

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