劉燕華45歲北京軍區(qū)某部后勤部上校助理員

　　身為軍人，劉燕華特別注重對孩子的思想教育、品德教育和意志教育，經(jīng)常給孩子灌輸英雄、模范人物的先進事跡，讓孩子從英雄身上明白做人的道理，明白“黑”與“白”、“事”與“非”，使孩子在成長的過程中全面發(fā)展，成為公認的品學兼優(yōu)的好學生。

　　劉燕華的女兒李湉現(xiàn)在就讀于中國人民大學附屬中學高中一年級四班，除了日常學習外，李湉同時擔任四家報社的記者工作，是《中國中學生報》、《中國生時報》、《知心姐姐》雜志記者，中國青少年通訊社首任學生社長。在北京市第四次少代會上，她及時報道大會情況，提交了9項建議。先后參加了長江三峽“建設之旅”的采訪、赴香港采訪小學生寒假生活情況，采訪瑞典獨闖南極50天的女科學家“梅琳”女士、北京市教委的領導、中國舞蹈家協(xié)會副主席刀美蘭、全國人大常委、全國人大民族委員會副主任委員、新疆生產(chǎn)建設兵團副政委買買提明?阿不都熱依木，完成任務出色，多次受到報社表彰。

　　2001年，《北京少年報》為李湉開通了“紅領巾咨詢熱線”電話，6年的時間里，共接聽全國各地打來的熱線電話3200多個，成功阻止了部分學生自殺、離家出走等嚴重事件，用電波架起了一道“心靈彩虹橋”。

　　李湉目前已經(jīng)出版了三本書，共計56萬字；第一本書《溫暖孩子心靈的101個熱線電話》，由浙江少兒出版社出版，被中國新聞出版總署評為百部優(yōu)秀圖書，被中共浙江省委宣部列為“兩個面向”優(yōu)秀圖書；第二本書《你好，是青春熱線嗎？》，由北京出版社出版，社會反應強烈；第三本書《誰說初三沒煩惱》，由京華出版社出版。三本書在廣大青少年學生中收到了熱烈的反響。談起對女兒的教育，劉燕華總結，一位好媽媽不僅要付出物質(zhì)上東西，保證孩子的身體發(fā)育，更重要的是使孩子養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)、吃苦精神和勇于進取，助人為樂的高尚情操，成為社會有用的人才。盡管眼下流傳著各種各樣的家教方法，但是無論什么樣的家庭教育形式，媽媽的角色都至關重要。

　　由于從小生活在軍營里，加上多年軍旅生活的影響，劉燕華經(jīng)常為女兒講部隊戰(zhàn)爭年代英雄模范人物的事跡，董存瑞、黃繼光??????每一個故事，都極大的震動了孩子的幼小的心靈，也逐步地使得孩子勇敢起來、堅強起來、自信起來。在這種影響下，孩子總是想著班集體，想著學校，很愛參加社會勞動、愛助人為樂。

　　2001年，李湉在北京市第四次少代會上得知了北京山區(qū)的一些貧困兒童失學的情況后，立即產(chǎn)生了幫助山區(qū)失學孩子上學的想法。當天，她帶頭成立了“紅領巾愛心小隊”。但錢怎么湊齊呢？她與大家商量，決定靠賣廢品來掙錢，并號召更多的同學參加。為把廢品價錢賣高一點，她與同學步行2公里，到德勝門廢品收購公司去問價格，發(fā)現(xiàn)那里的收購價格高，決定寧肯多走路、受累，也要去廢品公司賣廢品。2001年12月的一天，天上下著大雪，路上全是冰，特別寒冷。李湉與同學，拿著20多公斤的報紙，一步一打滑地用了半個多小時來到廢品收購公司，全身卻被汗水濕透了�；貋淼穆飞�，天已經(jīng)黑了，被冷風一吹，還感冒發(fā)燒39度。另一次，廢品賣了37元。一轉眼，錢不見了，大家四下尋找，沒有找到，急的都哭了。她感到自己是隊長，應該主動擔負起這個責任，就瞞著同學與家長，主動從自己的稿費中拿出37元墊上。為了盡快把錢湊夠，她帶領同學到社區(qū)去賣書，在寒風中站了1個多小時，四處詢問了50多位老人，嗓子喊啞了，腿酸了，臉凍紅了，小手凍僵硬了，天已經(jīng)大黑了，終于有一位70歲的退休老教師被她們的愛心行動感動了，慷慨地買了書，并鼓勵說：“你們是北京的好少年，好好干。”

　　劉燕華清楚地記得，李湉的“紅領巾熱線”電話開通后，她遇到了很多困難。由于大部分同學來電話的時間都在下午放學后，她做作業(yè)的時間基本上被占用了，每天只能在晚7點以后做作業(yè)。有時吃飯時也有電話打來，她沒有任何怨言，放下碗筷熱情地去接電話，直到同學滿意為止。有幾次在吃飯時竟然來了四個咨詢電話，飯、菜都涼了，自己接連為她熱了三次飯。還有幾次，有幾個同學咨詢的問題比較復雜，她連續(xù)翻閱了15本書籍，還讓爸爸在網(wǎng)上查找資料，終于找到了滿意的答案。星期日她怕同學有電話打來，多次放棄外出郊游，保證了“紅領巾熱線”的暢通。

　　劉燕華平時十分注意尊重孩子、鼓勵孩子、支持孩子，與孩子成為知心的朋友。當孩子遇到學習、創(chuàng)造上的難解的問題時，她總是主動參與進去，適當?shù)丶右蕴崾荆�使孩子在寬松的環(huán)境里得到知識與自信。要經(jīng)常鼓勵孩子，使孩子的自信心不斷地加強。幾年來，她始終堅持一個原則，只要是學校、老師安排的事情，她都100%的支持孩子去做，并設法創(chuàng)造條件讓孩子主動、積極地去參與、去為集體爭光。逐漸地，孩子的心里形成了家庭與學校都是一個大集體的觀念，在學校她關心班集體，努力完成大隊部、團委交給的工作，與同學一起把校廣播站辦的有聲有色；帶領同學積極參加學校和市少工委發(fā)起的各種活動。李湉還是社區(qū)活動積極分子，主動帶領同學做好環(huán)境保護，利用業(yè)余時間，不怕嚴寒與酷暑，共回收廢舊電池3000多節(jié)。2001年春節(jié)前夕，她帶領同學主動慰問軍屬，為軍屬和居民們演出了節(jié)目；還配合北京申辦奧運會成功，積極宣傳奧運知識，組織同學到居委會，耐心教奶奶、爺爺學習英語。

　　2002年，李湉獲得北京市紅領巾獎章,2003年被評為北京市三好生，多次被校評為學習雷鋒先進個人，被西城區(qū)教委樹為“八榮八恥”的典型。2004年，李湉參加聯(lián)合國兒基會組織的“童心紅絲帶”活動，獲得組織有力獎；2004年參加團中央發(fā)起的聯(lián)合國“童心紅絲帶”知識競賽，又獲得一等獎。中央電視臺曾先后3次專題介紹她的事跡。

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