又值中秋佳節(jié)，晚飯后，月兒已悄悄的爬上了柳樹(shù)梢頭，把校園照的玉玉的。爺爺牽著我去校園踏月。

　　來(lái)到桐蔭路上，兩邊都是高大的梧桐樹(shù)。月光透過(guò)梧桐茂密的枝葉，斑斑駁駁，像一片片白銀，撒滿(mǎn)了路面，使兩旁的路燈也失去了往日的光彩。

　　漫步到硯湖，月兒高高的掛在暗藍(lán)色的天空上。深綠色的水面上漂著一輪圓月。魚(yú)兒可高興了，以為這是一塊大月餅，上前一咬卻又沒(méi)了，只剩下一個(gè)大大的水波，和一個(gè)失望。但不一會(huì)月亮又恢復(fù)了原狀，漂在水面上，好像在和天上那個(gè)月亮說(shuō)話(huà)兒呢。

　　三角草坪被清清的月光籠罩著，薄薄的青霧浮在小草上。這一片如碧玉，那一片似翡翠，還有的帶點(diǎn)檸檬黃。如夢(mèng)如幻。

　　我和爺爺坐在花壇的石階上，肩并肩的靠著，沉醉在這美景之中。

　　指導(dǎo)教師：丁錦

　　簡(jiǎn)評(píng)：行文自然，思路清晰，美詞佳句用得巧到好處，尤其是魚(yú)兒誤把月亮當(dāng)作月餅這部分寫(xiě)得生動(dòng)、新颕。文章流露出夢(mèng)幻般的色彩，月兒也充滿(mǎn)著靈氣。

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