今天，我和姥姥來(lái)到北京動(dòng)物園的海洋館。這是世界內(nèi)陸最大的海洋館。一進(jìn)大門(mén)我們先穿過(guò)美麗的雨林奇觀，觀賞了各種魚(yú)類(lèi)，其間我看見(jiàn)了可怕的食人魚(yú)標(biāo)本。接著，我們來(lái)到趣味觸摸池，看到一個(gè)大大的綠海龜趴在淺池里休息，我還好奇地用手觸摸了軟中帶硬的面包海星。然后，我們進(jìn)入神秘的鯊魚(yú)館，看見(jiàn)兇猛的鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴正在吞食。隨后，我們又去了溫暖的鯨豚灣，探望不到一歲的海豚。最后，我們來(lái)到熱鬧的海洋劇場(chǎng)。

　　海洋劇場(chǎng)真大，能容納三千多人。劇場(chǎng)是圓形的，中央有一個(gè)大游泳池，碧藍(lán)碧藍(lán)的水池上方懸掛著四個(gè)鮮紅的氣球。水池對(duì)面是舞臺(tái)，在土黃色的“懸崖峭壁”下有一個(gè)茅草小屋。這里就是海獅和海豚表演的地方。

　　演出開(kāi)始了，我榮幸地當(dāng)上了小嘉賓，馬上就能與海豚表演了，我非常高興。一位阿姨幫我做演前的準(zhǔn)備，給我換上了綠色的雨鞋，用消毒水洗手，這可是非常重要的呀！不能把病菌病毒帶給海豚。

　　我們先看海豚表演。輪到海豚上場(chǎng)了，六只海豚像箭一樣，躍出水面，在空中做了一個(gè)漂亮的頂球動(dòng)作，贏得全場(chǎng)一片熱烈的掌聲。一只海豚游到我乘坐的橡皮小船前，把拉小船的繩子套在自己的脖子上，飛快地把我送上舞臺(tái)。面對(duì)滿場(chǎng)的觀眾，我有些害怕，可我一看海豚用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“小姑娘，不要怕，我會(huì)配合你，演出一定會(huì)成功!”我一下就有了自信。我大聲地向觀眾做了自我介紹，觀眾和海豚都為我鼓掌給了我很大的鼓勵(lì)，我連忙伸出手和海豚握手，通過(guò)這個(gè)零距離的接觸使我和海豚成了好朋友。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我在臺(tái)上拍手，他們?cè)谒�里用雙鰭做拍手的動(dòng)作，我伸開(kāi)雙臂在臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，它們立著身子在水里旋轉(zhuǎn)，逗得大家哈哈大笑。主持人一招手，兩只海豚滑上舞臺(tái)，溫順的趴在我的腳下，我用手輕輕地?fù)崦�著它們光滑的身體。海豚長(zhǎng)得太美了。我和阿姨拿著小魚(yú)喂它們，它們一邊吃一邊搖著尾巴表示感謝!

　　我回到觀眾席上觀看海豚的精彩表演，心想：這些海豚多聰明，多可愛(ài)呀!我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們。

　　今天是我最快樂(lè)的一天。

　　點(diǎn)評(píng)：

　　這是一篇不錯(cuò)的記敘文。小作者來(lái)到海洋館，雖然看到了許多有趣的東西，但他能夠有詳有略，重點(diǎn)描寫(xiě)了自己和海豚共同表演的一段過(guò)程，突出了“快樂(lè)”的主題，表達(dá)了小作者對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情，并號(hào)召大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

　　小作者對(duì)海豚的精彩表演，自己在表演前與表演中的心理活動(dòng)和觀眾的熱烈反映都描寫(xiě)得比較真實(shí)、生動(dòng)、細(xì)致。

　　文章層次清楚，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，給人留下了深刻而美好的印象。

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