一陣悅耳的歡呼聲在操場(chǎng)上空飄蕩，這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“獵人”打“野鴨”的游戲時(shí)傳出的歡笑聲。

　　游戲開(kāi)始了，我們先手拉手圍成一個(gè)圈，接著，七八個(gè)同學(xué)被選中為“野鴨”，而其他同學(xué)只能當(dāng)“獵人”了。“野鴨”們走進(jìn)圈內(nèi)，忐忑不安地看著周?chē)�那一個(gè)個(gè)沉著自信，像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)的小獵人們。

　　張“獵人”率先發(fā)起進(jìn)攻，把球用力地向圈內(nèi)射擊。“獵人”和“野鴨”們都緊盯著球，只見(jiàn)球像一團(tuán)火焰飛快地向李“鴨子”射擊。我們都想，這下兒，李“鴨子”一定會(huì)負(fù)傷。哪想到，李“鴨子”兩腿一分，竟然敏捷地躲過(guò)了射擊，得意洋洋地沖我們直笑。

　　就在這時(shí)，球滾到高“獵人”附近，也就是我高宏宇的腳下。我拿起球，迅速地向陳“鴨子”那兒投去，心理暗暗地想：嘿嘿！看你往那跑？果然不出我所料，他躲閃不及，光榮的“犧牲”了……

　　這場(chǎng)緊張刺激的游戲玩下來(lái)，無(wú)論是“獵人”們，還是“鴨子”們，都是氣喘吁吁的了。雖然做“獵人”很有成功感，但我還是希望能到圈里當(dāng)“野鴨”。那樣更能鍛煉人的反應(yīng)能力，不是嗎？

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