來(lái)源:本站原創(chuàng) 作者:擁有微笑 2006-06-26 15:17:11
[第一篇】
MP3幻想
作者:擁有微笑
來(lái)到學(xué)?煲粋(gè)學(xué)期了,經(jīng)歷了許多事情,也感受到了許多,體會(huì)到了許多,這其中有苦有笑,有酸有甜。
今天的我拖著疲憊的身子,完成了一個(gè)星期最后的使命回到家。在看書(shū)的時(shí)候時(shí)間已匆匆流逝,望著桌上那一疊作業(yè)本,忽然,我想暫時(shí)放松一下。我懶散的躺在床上,拿起了床頭的MP3。片刻,音樂(lè)那美妙的旋律在空氣中擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。我的思緒飄到那遙遠(yuǎn)的空中……
《I have nothing 》那悠遠(yuǎn)的歌聲中帶有那么一點(diǎn)震撼,就如同我還沒(méi)來(lái)到中學(xué)前那腦中的期待!那時(shí)的我,還沒(méi)有恐懼,總是認(rèn)為事情發(fā)展不會(huì)很糟,我是有能力達(dá)成的,細(xì)想那時(shí)的我真是有些天真,呵,事情哪有那么簡(jiǎn)單呢?接下來(lái)的便是《 Universal Love 》,這是一首充滿笑聲的歌曲,不同的人發(fā)出不同的聲音,這是否就是新認(rèn)識(shí)的同學(xué)呢?正所謂,今生跟你做朋友的人,在上輩子,甚至上上輩子,一定有著數(shù)不清的對(duì)視,擦肩而過(guò)。這笑聲,還有這和諧的歌聲,定是自己的朋友正與自己談笑風(fēng)生,談天說(shuō)地呢!
K-one的《勇敢去愛(ài)》是我非常喜愛(ài)的一首歌,那極富激情的歌聲,就好比催人在風(fēng)雨后繼續(xù)前進(jìn)。開(kāi)學(xué)后,出人意料的舉行了一場(chǎng)摸底考試,平時(shí)最讓我自豪的分?jǐn)?shù)不知為什么離我而去,原先我視為朋友的文字、單詞又好像跟我絕交似的,是這樣的陌生。我的形象在我腦中再一次破碎了,一塊巨大的石頭再向我頭上砸去,雖然我一直在鼓勵(lì)自己振作起來(lái),但是我卻怎么也不行。媽媽的一語(yǔ)化解了我心中的阻礙,我又在風(fēng)雨中前行了,用我最大的力量扭轉(zhuǎn)那種不利的形勢(shì)。
我的思緒四處飄搖,這幾分鐘,歌已經(jīng)走了好幾首。當(dāng)我意識(shí)到的時(shí)候,耳邊響起了蔡依琳的《獨(dú)占神話》!丢(dú)占神話》就好比是在美不勝收的人間仙境上,低聲吐露出壓抑在心中許久的感情,是那么平靜又是那么熱烈。鴉雀無(wú)聲的教室,筆寫(xiě)在紙上刷刷響聲,同學(xué)的埋頭苦寫(xiě),這是典型的考場(chǎng)作風(fēng)。這是我最喜歡的科目――數(shù)學(xué)在考試,我心里想著:也許中學(xué)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在這里,這就是我的《獨(dú)占神話》,我要?jiǎng)?chuàng)造它!
《星愿》的主題曲《揮之不去》我是百聽(tīng)不厭,尤其在高潮部分常常使我驚嘆,雖然也許它的意義并不是我想像的那樣,但是它在我心中就是這樣。在低潮期的深沉,在高潮期的爆發(fā)就好似在沉默中一鳴驚人,我喜歡這樣的感覺(jué),我也想讓這種感覺(jué)在我身上存在。數(shù)學(xué)的一方面成功并不代表什么,我要在我的努力中將自己的美好的印象重新拼湊起來(lái)!用最后一首歌結(jié)尾《周杰倫,無(wú)與倫比演唱會(huì)現(xiàn)場(chǎng)版――倒帶》。
周杰倫在最后一句歌詞唱完后,那雷鳴般的掌聲,那震耳的尖叫聲,就是我的希望。為了在學(xué)習(xí)道路上有輝煌成就,我會(huì)努力的。我也堅(jiān)信這并不遙遠(yuǎn),畢竟我的未來(lái)不是夢(mèng)!
【第二篇】
初一的況味
作者:薛博元
冰激凌色的白云悠悠地漂浮著,碧澄天空的映照下,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,慢慢走下教學(xué)樓前剛剛擦過(guò)的臺(tái)階,悄悄地做著誰(shuí)也不知道的夢(mèng)。陽(yáng)光照在白色無(wú)花紋的瓷磚上,映出點(diǎn)點(diǎn)的光芒。燕子飛過(guò),回想起初一過(guò)去的點(diǎn)滴,仿佛兒時(shí)庭院的小小天空中的飛鳥(niǎo),轉(zhuǎn)瞬即逝……
剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的軍訓(xùn)是辛苦的,每天迎接著太陽(yáng)的照耀,一聲不響的站在諾大的田徑場(chǎng)上,臉頰上留下滴滴汗水。每天的早餐都是那三樣――雞蛋,饅頭,牛奶。正午過(guò)后的訓(xùn)練是最苦的,幸而教官?zèng)]有很嚴(yán)厲,我才得以在枯燥的白水生活中尋得一點(diǎn)快樂(lè)的甜味。記得那時(shí),我和小策還有小碩的關(guān)系都是很好的,我們訓(xùn)練時(shí)做點(diǎn)小動(dòng)作,休息時(shí)一起胡侃,友誼純真得像是未琢的玉,玲瓏無(wú)暇。微微顯得有些胖的小掉也是在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的,那時(shí)我們挨著站。每次教官用那獨(dú)特的聲音喊道:“向右看齊!”時(shí),她睜大圓圓的眼睛,湊近我的臉,嚇我一跳,然后一起大笑。如今,我們已經(jīng)是很鐵的朋友了。還清晰的記得最后,軍訓(xùn)檢閱的時(shí)候,我和小策一起去領(lǐng)班級(jí)的獎(jiǎng),還有班級(jí)內(nèi)的優(yōu)秀學(xué)員。那時(shí)很感動(dòng),在陽(yáng)光下的努力真的沒(méi)有白費(fèi)。走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)后,同學(xué)們都激動(dòng)地圍上來(lái)?yè)崦?jiǎng)狀,和它合影。它是屬于班里所有人的,是軍訓(xùn)的最終總結(jié),是數(shù)天以來(lái),在烈烈陽(yáng)光下,每一個(gè)人的汗水與毅力,凝結(jié)成的七彩寶石,這寶石將會(huì)更加燦爛,直到有一天,映出耀眼的萬(wàn)丈光芒。
日子從眼前一點(diǎn)一點(diǎn)劃過(guò),后來(lái)我當(dāng)上了班長(zhǎng),加入了校學(xué)生會(huì),有了更多的朋友,更多的感動(dòng)。
曉竹,是個(gè)很可愛(ài)的女生,人見(jiàn)人愛(ài)的類型。有時(shí)動(dòng)作會(huì)有點(diǎn)夸張,總會(huì)引起一串笑聲,魔力一般的。那是下學(xué)期的突然一次月考,打得我措手不及,一場(chǎng)語(yǔ)文考過(guò)后,心情跌倒了谷底。復(fù)習(xí)不充分,答卷馬馬虎虎,竟然漏掉了題。我當(dāng)時(shí)很失望,感覺(jué)很辜負(fù)老師和父母的期望,很自責(zé)。那時(shí)正逢我的生日,因?yàn)閺?fù)習(xí)緊張,也沒(méi)有怎樣慶祝。那個(gè)下午,曉竹給我發(fā)來(lái)彩信,我很驚訝的打開(kāi)聽(tīng),只聽(tīng)里面?zhèn)鞒鲆魂囅灩P小新版可愛(ài)聲音,這是曉竹的招牌。她在里面祝我生日快樂(lè),還說(shuō)下次考試可以找到缺點(diǎn)后繼續(xù)努力,不要灰心。我似乎感受到了她的氣息,笑了好一陣,并拿起語(yǔ)文書(shū),好好復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)內(nèi)容。事后,月考的成績(jī)發(fā)下來(lái),我考了全班第一,真的沒(méi)有想到,感覺(jué)那時(shí)的哭泣真的是太幼稚了。于是,我繼續(xù)乘著夢(mèng)想的魔毯飛行,在期中考試中獲得了前所未有的好成績(jī)。我需要好好感謝曉竹,她真的如清晨的翠竹,留下執(zhí)著的倩影。
自從那次起,我對(duì)考試又有了另一份感受。考得好與不好,不再是我生活中最重要的部分。權(quán)當(dāng)作對(duì)一個(gè)階段下來(lái)的檢測(cè),考得好了,心里就會(huì)感到滿足與歡樂(lè),于是為了這種快樂(lè)像不斷的清泉繼續(xù)流淌下去,我開(kāi)始繼續(xù)努力。雖然有時(shí)也會(huì)失利,但我始終相信,堅(jiān)持下去,努力成功的源泉。我開(kāi)始用真心去接受每一門科目,漸漸的,我開(kāi)始愛(ài)上了它們,我喜歡上了中文的幽遠(yuǎn)深邃,數(shù)學(xué)的艱深莫測(cè),地理的廣闊無(wú)垠,歷史的古樸雅致。我每天根據(jù)當(dāng)天學(xué)的課程做練習(xí),副科也不例外,我喜歡做難的題,成功后的喜悅讓我樂(lè)此不疲。我始終緊跟學(xué)校學(xué)習(xí)的進(jìn)度,所以,在考試前提前兩個(gè)星期復(fù)習(xí),便可取得很好的成效。我的成績(jī)之所以不斷的有突破,是因?yàn)槲蚁嘈,只要?jiān)持一步一步地向前走總會(huì)到達(dá)目的地,只要一點(diǎn)一點(diǎn)抓牢每一件需要掌握的事物,總回到達(dá)目的地的。我不急,我慢慢的來(lái),于是,便像冬季紛飛的白雪,一點(diǎn)一點(diǎn)地積厚,直到滿世界都是那片銀銀的白。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴,逝去的,飄渺的,殘留在流逝的時(shí)光中。青春的色彩炫耀著那一方躍動(dòng),由一片片零碎漸而完整。沿途所覽,我流下淚水,綻開(kāi)微笑,用耳去聆聽(tīng)一零一中的純真美麗,用心感受那初一的清澈久……
[第九篇】
初一我的快樂(lè)生活
作者:fly
學(xué)校是一個(gè)微型的世界,因此,學(xué)校生活也就像那多姿多彩的世界一樣,有喜、有樂(lè)、有怒、有哀……當(dāng)然,喜是第一位的,所以快樂(lè)的事也頗多,就如同一粒粒開(kāi)心果,沖淡了學(xué)習(xí)生活的枯燥與煩悶,令我們心情放松,好舒暢!
學(xué)校生活是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)團(tuán)結(jié)的集體。教室墻上那一排排獎(jiǎng)狀就足以證明我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。那獎(jiǎng)狀是集體力量的體現(xiàn),是集體智慧的結(jié)晶。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,當(dāng)班級(jí)選手取得好成績(jī),我們歡呼雀躍、擊掌鼓勵(lì);體育嘉年華,場(chǎng)上的隊(duì)員努力拼搏,場(chǎng)外的我們?yōu)殛?duì)員們加油、鼓勁,雖然我們沒(méi)有能贏得比賽的勝利,卻收獲了團(tuán)結(jié)和友誼;值周,我們努力克制著心中的一絲怯意,公平地去管理基它班級(jí),受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)……這些,是我們團(tuán)結(jié)的記憶,又是快樂(lè)的記憶。
學(xué)校生活是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)默契的團(tuán)隊(duì)。今年“兒童節(jié)”學(xué)校組織的定向越野比賽,就足以說(shuō)明問(wèn)題。那次比賽有一個(gè)環(huán)節(jié)是在不睜眼、不說(shuō)話的前提下把最后一位同學(xué)聽(tīng)到的數(shù)字信息傳遞到第一位同學(xué)處。我們沒(méi)有用常規(guī)在背上寫(xiě)字的方法,而是自主創(chuàng)新了拍打胳臂的方法,將信息準(zhǔn)確地傳遞了過(guò)去。在接收信息和發(fā)送信息的過(guò)程中,隊(duì)員們個(gè)個(gè)神情專注,不敢有絲毫的懈怠。當(dāng)我們聽(tīng)到闖關(guān)成功的消息后,高興得手舞足蹈。因?yàn)椋覀冇米灾鲃?chuàng)新的方式順利地闖關(guān)成功,而支持這成功的,就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的默契。
學(xué)校生活是快樂(lè)的,因?yàn)槲覀冎虚g不乏幽默之人。班上那些滿是幽默細(xì)胞的男同學(xué),就常給我們帶來(lái)美味的“小炒”。課上,當(dāng)他們與老師逗樂(lè):學(xué)老師說(shuō)話,嘲笑老師的錯(cuò)誤……,有時(shí)雖會(huì)吃一盤“味美”的“竹筍炒肉片”(挨批),沉默一些時(shí)日,但“癡心不改”的頑童們依舊我行我素,沒(méi)過(guò)幾天,便又“重出江湖”。過(guò)癮!課下,幾個(gè)好朋友聊天,歪曲地理,篡改歷史,教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。這笑聲似一道金光,從教室的窗口飛入,又從教室的門飛出,帶走了繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)給我們的壓力,我們沉浸在這歡樂(lè)之中,怡然自得。
當(dāng)然,我們深知:沒(méi)有人能隨隨便便成功。我們的學(xué)習(xí)生活也不總是快樂(lè),也有怒、有哀,但快樂(lè)是至上的。對(duì)于處在匆忙的學(xué)習(xí)生活中的我們來(lái)說(shuō),快樂(lè),便是最好的禮物了。
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