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一、搭配不當(dāng) 1.主謂搭配不當(dāng) 例：他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。 【解析】這句話(huà)的病因在于主謂搭配不當(dāng)，主語(yǔ)中心語(yǔ) 教導(dǎo) 和謂語(yǔ)中心語(yǔ) 出現(xiàn) 不搭配。將 循循善誘的教導(dǎo) 刪去即可。 2.
2023-06-07
1．之 ①動(dòng)詞，去、到、往寡助之至輟耕之壟上《陳涉世家》 ②代詞,代人、代物、代事二世殺之《陳涉世家》；鐘鼓樂(lè)之( 窈窕淑女 )； 又?jǐn)?shù)刀斃之《狼》；望之蔚然而深秀者；名之者誰(shuí)；左右采之(代荇菜)； ③ 之 用作
2023-06-07
中學(xué)生需要掌握的常見(jiàn)的病句類(lèi)型有六種，即語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明和不合邏輯。 所謂病句，是指那些語(yǔ)言表達(dá)有毛病的句子，即不符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的表達(dá)規(guī)則，或違反了客觀事理的句子，
2023-06-07
初中語(yǔ)文古詩(shī)詞背誦全集 第一冊(cè) 1.送杜少府之任蜀州 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。 2.酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng) 巴山楚水凄涼地，二十三年棄
2023-06-07
名詞解釋部分： (一)文史典籍： 四書(shū) ：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》 五經(jīng) ：《史記》、《尚書(shū)》、《禮記》、《易記》、《春秋》 四史 ：《史記》、《漢書(shū)》、《后漢書(shū)》、《三國(guó)志》 四庫(kù) ：經(jīng)、史
2023-06-07
第六部分 七種短語(yǔ)類(lèi)型： 并列短語(yǔ)、偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、的字短語(yǔ)、介賓短語(yǔ)。 七種復(fù)句類(lèi)型： ①并列復(fù)句②轉(zhuǎn)折復(fù)句③條件復(fù)句④遞進(jìn)復(fù)句⑤選擇復(fù)句⑥因果復(fù)句⑦假設(shè)復(fù)句 第七部分 八種常用
2023-06-07
第三部分 四種文學(xué)體裁： 小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 四種論證方法： 舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。 句子的四種用途： 陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。 小說(shuō)情節(jié)四部分： 開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 記
2023-06-07
第三部分 四種文學(xué)體裁： 小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文。 四種論證方法： 舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。 句子的四種用途： 陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句。 小說(shuō)情節(jié)四部分： 開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 記
2023-06-07
第一部分 二種語(yǔ)言類(lèi)型： 口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。 二種論證方式： 立論、駁論。 二種說(shuō)明語(yǔ)言： 平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類(lèi)型： 事理說(shuō)明文、事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描寫(xiě)： 自然環(huán)境描寫(xiě) 烘托人物心情，渲染氣氛; 社會(huì)環(huán)境描
2023-06-07
第二部分 三種感情色彩： 褒義、貶義、中性。 小說(shuō)三要素： 人物(根據(jù)能否表現(xiàn)小說(shuō)主題思想確定主要人物)情節(jié)(開(kāi)端 /發(fā)展 /高潮 /結(jié)局 ) 環(huán)境(自然環(huán)境/ 社會(huì)環(huán)境。) 議論文三要素： 論點(diǎn)、論據(jù)、論證。 議論文結(jié)構(gòu)
2023-06-07
第一部分 二種語(yǔ)言類(lèi)型：口語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)。二種論證方式：立論、駁論。二種說(shuō)明語(yǔ)言：平實(shí)、生動(dòng)。 二種說(shuō)明文類(lèi)型：事理說(shuō)明文、 事物說(shuō)明文。 二種環(huán)境描寫(xiě)：自然環(huán)境描寫(xiě)--烘托人物心情，渲染氣氛。社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)--
2023-06-07
一、表達(dá)方式：記敘、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論 表現(xiàn)手法：象征、對(duì)比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物 言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯) 二、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、引用
2023-06-07
用錯(cuò)謙敬 例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫(huà)，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。 辨析： 蓬蓽生輝 是謙辭，只能用于自己自述，不能用于他人，否則于人不敬，因此本句犯了用錯(cuò)謙詞的錯(cuò)誤。
2023-03-29
重復(fù)用語(yǔ) 例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。 辨析： 忍俊不禁 是 忍不住笑 的意思，而句中 撲哧一聲笑起來(lái) 與 忍俊 的意思一樣，因而造成重復(fù)。
2023-03-29
對(duì)象不當(dāng) 有些成語(yǔ)的使用必須適合特定的對(duì)象，有的專(zhuān)指人，有的專(zhuān)指物，有的專(zhuān)指景等等。在復(fù)習(xí)時(shí)要善于記住典故，辨清對(duì)象。 例1：博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥(niǎo)蟲(chóng)獸、人物形象栩栩如生
2023-03-29
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