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向前走，就這么走，就算會(huì)遇到什么；向前走，就這么走就會(huì)就算會(huì)錯(cuò)過(guò)什么 是最近很流行的歌曲 《從平凡之路》。而我就像這首歌所唱的一樣，在追求音樂(lè)的道路上從未止步， 這是一個(gè)平常的周日下午，如果非要說(shuō)它有
2019-10-12
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。 無(wú)論路途多么遙遠(yuǎn)，無(wú)論風(fēng)雨如何阻撓，我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上從未止步。 ――題記 踏進(jìn)初中大門，懷揣著夢(mèng)想而來(lái)，帶著奮進(jìn)的目標(biāo)前進(jìn)，為此，在成長(zhǎng)的道路上，無(wú)論面對(duì)什么樣的
2019-10-12
爺爺從車上跨下來(lái)，一個(gè)不慎，跌倒在地，車 哐當(dāng) 一聲倒下，重重地壓在爺爺身上 爺爺！ 我呼喊著從夢(mèng)中驚醒，汗水密密地布滿了額頭。睜開(kāi)眼，窗外月光皎潔，野百合花瓣似的月亮散發(fā)著動(dòng)人的異香，還好只是夢(mèng)，我
2019-10-12
課堂上躁動(dòng)著一種緊張的、期待的氣氛，有人在看表，有人在語(yǔ)速極快的討論著什么，有人一邊四處張望一邊將筆轉(zhuǎn)得令人暈頭轉(zhuǎn)向。突然，有人低低地?cái)?shù)著： 二十、十九、十八、十七 接著，隊(duì)伍壯大起來(lái)，聲音越來(lái)越亮：
2019-10-12
試問(wèn)：青春應(yīng)該怎么去定義？青春，就是小時(shí)候那些時(shí)光，如今已被藏在記憶里，成為最美好的回憶；青春，就是少年時(shí)放肆的夢(mèng)想，為了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)而幼稚的奮斗著；青春，是無(wú)數(shù)次跌倒與站起之間變得成熟；青春是
2019-10-12
人們常說(shuō)： 珍惜你所有的，忘記你所沒(méi)有的，這就是幸福。 但是，如若我們總是沉浸于自己所擁有的，那么世界上的奇跡都該消失了吧。只有永不止步地追求，生命才能綻放光彩。 達(dá)到事業(yè)的頂峰卻還是不斷追求超越自我，
2019-10-12
濟(jì)南一考生 人類文明的征途是星展大海，為此我們應(yīng)同心協(xié)力，生生不息，直到踏上宇宙最后的邊塞。 題記 遙遠(yuǎn)的東方，狂風(fēng)卷積著巨大的積雨云，夾著駭人的閃電和轟鳴的雷聲席卷而來(lái)。十萬(wàn)年前的東非，雨季如期而至。
2019-10-12
漫漫人生路，我們面對(duì)的困難將不計(jì)其數(shù)，對(duì)于它們，我們唯一的選擇就是堅(jiān)持！ 頭頂?shù)脑圃缫咽ヒ酝臐嵃�，透著青灰色，變得凝重起�?lái)，就像傳說(shuō)中黃河浮橋上的鐵索一樣，壓抑得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。這讓我不禁想起兩年
2019-10-12
前途迷茫時(shí)，堅(jiān)持能給人鼓勵(lì)和勇氣，讓人從黑暗中找到了光明，在寒冷中得到溫暖，在迷失方向時(shí)找到正確的道路 但是，我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，自然也沒(méi)有獲得成功，心情如同一片落下的枯葉。 前一天夜晚，皓月當(dāng)空，燦爛
2019-10-12
那天，如果不回家就好了。 2014年的10月13日，已經(jīng)兩周沒(méi)去爺爺家。他每天都給爸爸打電話，讓我們晚上去他家吃飯，但因?yàn)槲业淖运剑腥轮刈约杭彝骐娔X游戲，終因自己過(guò)分的做法而后悔 更令我覺(jué)得羞愧的，是爺
2019-10-12
我們相伴相知了四年，她是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友，她成了最了解我的人，我好像也足夠了解她了。這四年仿佛是一場(chǎng)幸福的夢(mèng)，只是在2018年正月初三那天，夢(mèng)醒了，她也走了 那天，每個(gè)人都在拜年，我受不了大人們的
2019-10-12
你的生命里，肯定會(huì)出現(xiàn)過(guò)這樣一個(gè)人吧，她陪你玩捉迷藏，和你一起生旋轉(zhuǎn)木馬，她愿意陪你哭，陪你笑，愿意和你一起裹著床縵，假裝自己有魔法，愿意與你一起在每一個(gè)有星星閃爍的夜晚，并肩躺著，做稀奇古怪的夢(mèng)。
2019-10-12
失去后才懂得珍惜，然而，一切都遲了。 題記 那天清晨，很早，幾抹陽(yáng)光灑在院子的墻上，整個(gè)院落看上去那么靜謐美好。我準(zhǔn)備出門，去給同學(xué)過(guò)生日。 我看到了廚房里的奶奶，她仍然是家中起床最早的人，腰上系著圍
2019-10-12
打開(kāi)記憶的小窗，我想起了上個(gè)學(xué)期的一天，想起了那感動(dòng)人心的一幕 那天，我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一個(gè)外地的教授，給我們講了一堂生動(dòng)的感恩教育課.他在臺(tái)上生動(dòng)地講了許多關(guān)于感恩的事例，使同學(xué)們都深有感觸.隨后，他叫
2019-10-12
本以為自己一直都是對(duì)的，只要按自己的路走，就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想�？烧l(shuí)曾想，我的一意孤行，我的拋擲腦后，最終后悔的竟是自己。 最近的我，總是輕輕松松的，每天都喜歡把學(xué)習(xí)推遲到第二天。周末的時(shí)候，我把作業(yè)
2019-10-12
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