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中考日益臨近，對(duì)于家有考生的父母而言，此時(shí)心中必定五味雜陳，或心懷期望，或憂心忡忡，家長(zhǎng)們都希望孩子考前能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，在中考中勝出，但自身該做些什么，怎么幫助孩子迎考，有些家長(zhǎng)卻顯得比較迷茫，對(duì)此給
2019-04-13
1。第一年 第一年，特別是第一學(xué)期，孩子剛上初中，同學(xué)間大家不是太熟悉，孩子大部分還是在認(rèn)真學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法的差距，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有差異，在基礎(chǔ)上，主要是表現(xiàn)在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，語(yǔ)文又主要表現(xiàn)
2019-04-13
有一批初三的學(xué)子即將面對(duì)人生的第一個(gè)十字路口，家長(zhǎng)們也開(kāi)始為孩子的未來(lái)緊張。那么如何面對(duì)中考呢? 1、樹(shù)立 家有考生 的概念，關(guān)注各類(lèi)中考信息。 在評(píng)價(jià)多元化的今天，分?jǐn)?shù)不是唯一的評(píng)價(jià)依據(jù)，這是教育的
2019-04-13
為什么如此多的家長(zhǎng)會(huì)如此疲憊呢，不外乎以下幾點(diǎn)： 一、 四個(gè)過(guò)多，一個(gè)過(guò)高 (1)滿足過(guò)多; 進(jìn)入初三了，很多家長(zhǎng)只要孩子成績(jī)好，其它的想方設(shè)法地滿足; (2)照顧過(guò)多; 有些家長(zhǎng)過(guò)分關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不
2019-04-13
家庭和睦對(duì)孩子非常重要，對(duì)一個(gè)即將參加考試的中考生更重要。羅素在《婚姻革命》中說(shuō)： 如果想讓孩子長(zhǎng)成一個(gè)快樂(lè)、大度、無(wú)畏的人，那這孩子就需要從周?chē)沫h(huán)境中得到溫暖，而這種溫暖只能來(lái)自父母的愛(ài)情。 弗洛
2019-04-13
一名七年級(jí)學(xué)生的爸爸，也是一位高中班主任。他分享了關(guān)于學(xué)習(xí)興趣、言傳身教、分?jǐn)?shù)等方面的看法。深受啟發(fā)，今天分享給大家! 原文如下： 我們的國(guó)度，從來(lái)就不缺少教育理論，從來(lái)就不缺少教育的氛圍，家長(zhǎng)重視
2019-04-13
孩子的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)及時(shí)、正確地引導(dǎo)，這樣才可以幫助他們更加健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。下面這五句話是編輯特為大家整理的，可能會(huì)影響初三生命運(yùn)，如果家長(zhǎng)早知道，早講給孩子聽(tīng)，可能會(huì)使孩子的成長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)飛躍，甚至改變孩
2019-04-13
習(xí)得性無(wú)助是指?jìng)�(gè)體在經(jīng)歷了某種挫折以后，在情感、認(rèn)知和行為上就會(huì)表現(xiàn)出消極的心理狀態(tài)。學(xué)習(xí)中的習(xí)得性無(wú)助是指在一定學(xué)習(xí)情境中，學(xué)生由于長(zhǎng)期未達(dá)成預(yù)期學(xué)習(xí)目標(biāo)而遭遇失敗體驗(yàn)，在動(dòng)機(jī)、情感、認(rèn)知和行為上
2019-04-13
寒假即將來(lái)臨，這讓中小學(xué)生們快樂(lè)不已，他們盼望著能放鞭炮、玩電腦游戲的春節(jié)�？珊⒆觽兎偶偌依餂](méi)人管，在校外是否會(huì)注意自身安全，這些都讓家長(zhǎng)和老師憂慮。為此相關(guān)人士呼吁，寒假期間家長(zhǎng)應(yīng)給孩子系上 安全帶
2019-04-13
盼望著，盼望著，期末考試總算是結(jié)束了，出分?jǐn)?shù)之前，有的孩子非常緊張，就像病人體檢完之后在病房門(mén)口，聽(tīng)著里面好幾個(gè)醫(yī)生和自己的家屬小聲嘀咕什么，邊 說(shuō)還邊指著墻上的鐘，還有的則是抓住這個(gè)時(shí)間放松-既然結(jié)
2019-04-13
怎樣提高成績(jī)是家庭教育中家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題，這種關(guān)心有的時(shí)候甚至超越了家長(zhǎng)對(duì)孩子身體健康的關(guān)系程度，不過(guò)，怎樣提高成績(jī)，的確是家庭教育中一個(gè)非常重要的問(wèn)題。 一、略知教材內(nèi)容 對(duì)于有一定能力的家長(zhǎng)
2019-04-13
很多家長(zhǎng)看到孩子在學(xué)習(xí)上有了困難，馬上想到的就是趕快給孩子請(qǐng)家教，上補(bǔ)習(xí)班，千萬(wàn)不能讓孩子把功課落下。但殊不知這其實(shí)是一種舍本逐末的做法，家長(zhǎng)此時(shí)更應(yīng)該幫助孩子養(yǎng)成最佳學(xué)習(xí)習(xí)慣。 一位同事的女兒從重
2019-04-13
去年北師大做了一項(xiàng)特別有意思的調(diào)查：清華北大的大學(xué)生，小學(xué)和中學(xué)是否來(lái)自名校?這個(gè)調(diào)查持續(xù)了半年，我也非常關(guān)注，結(jié)果出來(lái)了以后，和我的預(yù)期也非常吻合：很多清北的學(xué)生，小學(xué)和初中都籍籍無(wú)名，但是高中，毫
2019-04-13
雖然是畢業(yè)班的學(xué)生，可孩子離開(kāi)了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，還是可能會(huì)在假期中不斷的放松自己，快要寒假了，家長(zhǎng)如何幫助孩子過(guò)好寒假？下面我們總結(jié)了2019中考家長(zhǎng)如何幫助初三孩子過(guò)好寒假，與大家一起分享。 一、和孩
2019-04-13
定位，主要是指平時(shí)孩子的定位和中考學(xué)校的選擇定位。 每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段，孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來(lái)。此時(shí)，孩子們可能就會(huì)接受不了這種頻繁的考試
2019-04-13
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