以后，讀職中也可報(bào)考碩士學(xué)位了。這是從昨日召開的廣東普及高中階段教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上了解到的。省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其稱，廣東已經(jīng)著手打通中職、高職到高校的培養(yǎng)體系，讀職中也可以報(bào)考碩士學(xué)位。

　　高職學(xué)生也可競(jìng)讀碩士

　　我國(guó)的高中階段教育包括普通高中教育(即“普高”)和中等職業(yè)教育(即“中職”)，讀普高的學(xué)生通過(guò)高考可進(jìn)入大學(xué)讀書;中職學(xué)生進(jìn)修可報(bào)讀高職學(xué)校。

　　廣東目前正著手進(jìn)行的職業(yè)教育體系，將在一些地方試點(diǎn)打通中職、高職至高校的升學(xué)深造通道。也就是說(shuō)，讀完高職院校的學(xué)生也可以通過(guò)考試讀大學(xué)本科，然后與通過(guò)普高進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生一樣，繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位。

　　羅偉其說(shuō)，廣東建職業(yè)教育體系已經(jīng)獲得教育部的支持，2009年廣東已開始在順德進(jìn)行試點(diǎn)，今年準(zhǔn)備逐步向全省范圍內(nèi)擴(kuò)大專業(yè)碩士招生，通過(guò)成人教育讀完本科的職校學(xué)生可以去讀專業(yè)碩士，成為高端技能人才。

　　“對(duì)中職畢業(yè)生有一定的技能我們可以通過(guò)考試讀高職，高職畢業(yè)以后具有一定技能的獲得了中級(jí)資格證書或獲得技師職稱的，我們可以用專升本的辦法入讀應(yīng)用型本科院校，在應(yīng)用型本科院�？梢宰屗�再讀二年，本科畢業(yè)后如果在工作后感覺還需要提升的，可以通過(guò)擴(kuò)大專業(yè)碩士學(xué)位來(lái)面向這些技能型人才招生。”羅偉其說(shuō)。

　　中職教育經(jīng)費(fèi)投入不足

　　中職教育因經(jīng)費(fèi)不足，不少學(xué)校還停留在過(guò)去“黑板加粉筆”的落后教學(xué)模式上，導(dǎo)致中職學(xué)校在社會(huì)上低人一等，缺乏吸引力。家長(zhǎng)不愿送、學(xué)生不愿讀、企業(yè)不愿要。

　　“從2002年到2008年，全省高中階段教育的預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)共667.98億元，其中中職教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)僅有199.05億元，占29.8%;普通高中教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)468.93億元，占70.2%，職普預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)投入比約為3:7。但是，在職業(yè)教育發(fā)達(dá)的美國(guó)、日本等國(guó)家，職普的經(jīng)費(fèi)投入比是5:1，德國(guó)職普比甚至高達(dá)7:1。”羅偉其呼吁全省各市加大對(duì)中職教育的經(jīng)費(fèi)投入。

　　今年中職新增30萬(wàn)學(xué)位

　　據(jù)悉，2009年廣東中職教育招生人數(shù)首次超過(guò)普通高中，招生總量79.7萬(wàn)人，位居全國(guó)第一。今年，全省高中階段教育計(jì)劃招生144萬(wàn)人，其中普高招生72萬(wàn)人，中職學(xué)校(含技校)招生72萬(wàn)人。

　　今年，廣東中職教育重點(diǎn)工程第一批項(xiàng)目已進(jìn)入中后期建設(shè)階段，現(xiàn)在已完工新建擴(kuò)建項(xiàng)目70個(gè)，建筑面積達(dá)130萬(wàn)平方米，投入資金20多億，新增學(xué)位11萬(wàn)個(gè);第二批重點(diǎn)項(xiàng)目也已落實(shí)，入圍學(xué)校77所，建筑面積達(dá)342萬(wàn)平方米，投入資金61億元，建成后將新增學(xué)位30萬(wàn)個(gè)。

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