走路時(shí)，偶然跌一跤是常有的；剛起來，又摔了一跤，雖不多見，也不足為奇�？墒俏覀儾荒芤�?yàn)槠饋磉�可能摔跤就不起來了。我們應(yīng)該不怕"跌"--不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

　　在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的，人們對客觀事物的認(rèn)識(shí)，總是由片面到全面，由現(xiàn)象到本質(zhì)。人們往往是經(jīng)過千百次的"跌"，才獲得對事物的正確認(rèn)識(shí)，"失敗是成功之母"這句諺語就深刻地指明了成功的必由之路。

　　愛迪生發(fā)明電燈就有不怕"跌"的精神。他經(jīng)過幾年的努力，試驗(yàn)六千多次，終于找到了最為理想的燈絲--鎢絲。在科學(xué)事業(yè)上，百折不撓的精神是多么可貴呀！

　　今天，培養(yǎng)不怕"跌"的精神，對青年來說不更為重要嗎？我們青年是國家的棟梁，祖國的未來，祖國的希望。魯迅曾經(jīng)說過："我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競技者和見了這樣競技者而肅然不笑的看客，乃至是中國將來的脊梁。"

　　朋友們，讓我們發(fā)揚(yáng)不怕"跌"的精神永遠(yuǎn)前進(jìn)吧�。�7分）

　　1．本文的中心論點(diǎn)是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，在括號(hào)內(nèi)寫出它的字母（    ）（1分）

　　A．失敗是成功之母。

　　B．在科學(xué)事業(yè)上，要有百折不撓的精神。

　　C．怕"跌"本身就是最大的錯(cuò)誤。

　　D．我們應(yīng)該不怕"跌"--不怕失敗，不怕犯錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)向前。

　　2．為什么說"在工作中，失敗和犯錯(cuò)誤是常有的？"在文中用括號(hào)標(biāo)明。（1分）

　　3．文中主要運(yùn)用了哪兩種論證方法？

　　答：①____________________________ ②____________________________ （1分）

　　4．文中高度概括并贊揚(yáng)愛迪生精神的成語是______________________ （1分）

　　5．能正確判斷文中畫波浪線句子的句式，并準(zhǔn)確分析句子在文中表達(dá)作用的是下列哪一項(xiàng)？選擇答案，在括號(hào)內(nèi)寫出它的字母（    ）（1分）

　　A．以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕"跌"精神的要求。

　　B．以反問句式強(qiáng)調(diào)青年人培養(yǎng)不怕"跌"精神的重要性，加深了語意，加強(qiáng)了語氣。

　　C．以反問句式加深語意，加強(qiáng)語氣。

　　D．以設(shè)問句式對青年人提出應(yīng)培養(yǎng)不怕"跌"精神的要求，引起思考，加深語意。

　　6．議論文中往往也使用記敘文中的記敘相比較，本文畫橫線記敘的特點(diǎn)是_________（A．具體、生動(dòng)  B．簡練、概括），其作用是證明論點(diǎn)（將所選答案的字母寫在橫線上）（2分）

　　四

　　以德治國與讀書求知

　�、俑呱衅返碌男纬�，是離不開讀書的，只有精于讀書的人，才能使自己的品德高尚，成為"以德治國"的模范。

　　②讀書，既是對人類知識(shí)營養(yǎng)的吸收，又是對自己人格的完善。讀書，是人生的藝術(shù)享受，其樂無窮，美不勝收。要做到自覺地讀書，既是一種文明的習(xí)慣，又是一種境界，進(jìn)入新世紀(jì)后，新問題層出不窮，知識(shí)領(lǐng)域不斷更新，經(jīng)濟(jì)全球化和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，正在給人類社會(huì)帶來一場深刻的變革。不讀書，就跟不上時(shí)代的發(fā)展。國際科學(xué)競爭，實(shí)際上是人才競爭。要在這種競爭中抓住機(jī)遇，發(fā)展自己，就必須讀書求知。

　�、圩x書求知，對道德大廈的塑造，更是必不可少的"心靈工程"�！督袷勒f》上有名言曰："靜坐自無妄為，讀書即是立德。"讀書與德，確實(shí)不可分開。無德是一種愚昧，"書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"（劉向《說苑》）。不讀書的人，只會(huì)在黑暗中摸索，不可能脫離愚昧的苦海。無德，是一種邪惡的品性，是獸性的一種表現(xiàn)。"學(xué)則正，否則邪"（楊雄《法方學(xué)行》）；"學(xué)則治，不學(xué)則亂"（黃宗羲《明儒學(xué)案》）。由此可見，讀書對人的道德品質(zhì)的形成，有著重要的作用，我們要成為"以德治國"的模范，必須認(rèn)真讀書。

　�、墚�(dāng)然，讀書要有選擇。我們不僅要讀書，而更重要的是要讀好書。"法輪功"癡迷者的一個(gè)沉痛教訓(xùn)，一是不讀書，心靈愚昧；二是雖讀書，但讀的是李洪志《轉(zhuǎn)法輪》一類鼓吹邪說的壞書。陳果、劉思影就是受李洪志歪理邪說的毒害而走上絕路的。到目前為止，已有239名"法輪功"練習(xí)者為上"天國"而自殺身亡。這種悲劇的產(chǎn)生，便是愚昧的產(chǎn)物。事實(shí)證明，讀好書，能使人走向光明，進(jìn)入德的境界；讀壞書、邪書，會(huì)使人走向絕路；不讀書則會(huì)導(dǎo)致人進(jìn)入黑暗的深淵。只有多讀好書，才能治邪、治惡，促使美善之樹長出文明的花朵；無德，是靈魂的卑鄙，是干壞事、辦錯(cuò)事的一種動(dòng)因。"讀一切好書，就是和許多高尚的人說話"（笛卡爾語），"種種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化"（雨果語）。"腹中有書氣自華"，多讀好書，可以使自己的人格高尚，靈魂偉大，不干壞事，少辦錯(cuò)事。孫中山、毛澤東、周恩來等革命先驅(qū)和魯迅、茅盾、鄧拓等有作為的作家，都是一生手不釋卷，博覽名著的知識(shí)淵博者；反之，歷史上那些昏君奸臣、邪惡歹徒、民族敗類一類人物，很少有喜歡讀書的，更談不上讀好書。例如：慈禧太后喪權(quán)辱國，________，________。如果這些人能夠讀點(diǎn)好書，他們會(huì)成為歷史罪人嗎？"常玉不琢，不成文章。君子不學(xué)，不成其德"，要培養(yǎng)高尚的道德，應(yīng)當(dāng)從讀書開始。一個(gè)不讀書的國家，只能是一個(gè)愚昧的國家，而愚昧的國家是不能進(jìn)行"以德治國"的。

　�、菀�落實(shí)"以德治國"的戰(zhàn)略思想，須營造好"以德治國"的社會(huì)環(huán)境。而倡導(dǎo)讀書求知，使讀書成為國人的"國風(fēng)"，便是營造好這種環(huán)境的根本途徑。讓我們?nèi)巳硕寄闷饡�本，汲取人類寶貴的精神營養(yǎng)吧�。�7分）

　　1．讀完全文，你認(rèn)為中心論點(diǎn)是什么？選出對中心論點(diǎn)概括恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（    ）（1分）

　　A．時(shí)代的發(fā)展要求我們讀書求知。

　　B．讀書對人的道德品質(zhì)的形成起著重要作用。

　　C．讀書要有選擇，必須讀好書。

　　D．以德治國必須讀書求知。

　　2．第③自然段主要采用____________________的論證方法，闡明了_______________________________關(guān)系。（1分）

　　3．第④自然段主要采用___________________、_____________________的論證方法，闡明了______________________________的道理。（2分）

　　4．請你為第③自然段另外選擇一條有關(guān)讀書的名言作為論據(jù)寫在下面（1分）

　　_____________________________________________________________________

　　5．選出引號(hào)內(nèi)加粗的詞語在感情色彩上與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)（    ）（1分）

　　A．成為"以德治國"的模范。

　　B．更是必不可少的"心靈工程"。

　　C．已有239名"法輪功"練習(xí)者為上"天國"而自殺身亡。

　　D．使讀書成為國人的"國風(fēng)"。

　　6．請你從歷史上或現(xiàn)實(shí)生活中選取兩個(gè)典型事例填在下面空白處，與上下文意思相連接，構(gòu)成一個(gè)排比句，作為第④段的論據(jù)。

　　例如：慈禧太后喪權(quán)辱國，_____________________，______________________。（1分）

　　五

　　二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰："今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？"陳勝曰："（天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。（11分）

　　1．下邊加點(diǎn)詞意義不同的一項(xiàng)是（    ）（1分）

　　A．       B．

　　C．      D．

　　2．解釋加粗詞語（1分）

　�。�1）陳勝、吳廣皆次當(dāng)行  次：_______________________________

　�。�2）為天下唱    唱：_______________________________

　�。�3）今或聞無罪    或：_______________________________

　�。�4）會(huì)天大雨    會(huì)：_______________________________

　　3．聯(lián)系上下文說說下邊句子的大意。（2分）

　�、�"失期，法皆斬"的大意是__________________________________

　�、�"今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕"的大意是_______________________________

　　4．下列表述完全正確的一項(xiàng)是（    ）（1分）

　　A．"天下苦秦久矣"道出了起義的深刻歷史背景。

　　B．"今誠聞無罪，二世殺之"是起義的直接原因。

　　C．"死國可乎"表現(xiàn)出陳勝對國家命運(yùn)的憂慮。

　　D．這段文字大意應(yīng)該概括為：記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。

　　5．對文中畫線句子的內(nèi)容要點(diǎn)概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）（1分）

　　A．本段寫出了陳涉起義的時(shí)間、地點(diǎn)、人員以及原因。

　　B．本段寫出了陳涉起義的時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人和惡劣天氣。

　　C．本段寫出了陳涉起義的時(shí)間、地點(diǎn)、原因以及策略。

　　D．本段寫出了陳涉起義的時(shí)間、地點(diǎn)以及起義的原因和遇到的惡劣的天氣。

　　6．陳勝、吳廣起義的直接原因和根本原因各是什么？（用原文回答）（2分）

　　答：直接原因：_______________________________________

　　根本原因：_______________________________________

　　7．文中括號(hào)部分是陳勝對___________的分析。（1分）

　　備選答案：

　　A．起義的理由       B．當(dāng)時(shí)形勢

　　C．起義的策略       D．扶蘇、項(xiàng)燕

　　8．陳勝起義的策略是：________________________（1分）

　　9．起義的時(shí)間和地點(diǎn)是：______________________（1分）

　　作文  （50分）

　　一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長的。有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自私；有時(shí)需要戰(zhàn)勝挫折；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自滿；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝自卑……請以"戰(zhàn)勝自我"為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，除詩歌外，文體不限。

　　參 考 答 案

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