來源:網(wǎng)絡(luò) 作者:匿名 2009-12-09 16:13:30
我該怎么做才能歸隊
■晨晨高二學(xué)生
今年我17歲,和那些所謂的優(yōu)等生一樣也渴望成功、被愛、被尊重。然而,這些我都沒有,因為我是個差生。當(dāng)我已經(jīng)竭盡全力,但分數(shù)仍然不高時,得到的是老師的冷漠和家長的訓(xùn)斥。當(dāng)我經(jīng)過一整天艱苦的學(xué)習(xí)疲憊不堪時,我同樣渴望家是個溫馨的港灣,可飯桌上,父母們有意無意地不停稱贊鄰家孩子的出色的言語,深深刺痛了我。他們不了解,我也渴望優(yōu)秀,我更渴望被發(fā)現(xiàn)我身上也有優(yōu)點。應(yīng)該說除了學(xué)習(xí),我也并非一無是處!可當(dāng)我在運動會或藝術(shù)節(jié)上自鳴得意,以為終于可以“咸魚翻身”時,卻聽到別人的嘲笑“運動會是差生們的盛會”、“藝術(shù)節(jié)是差生們的節(jié)日”。在各種心理壓力之下,我變得越來越叛逆、放縱。于是,在老師的眼里,我是一個不守紀(jì)律、不思進取的壞學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是班級的害群之馬;在父母眼里,我則是令人頭疼不已的包袱。我真的很難過也很迷茫,我在成長的道路上是否偏離了方向?我又該怎么做才能歸隊?
專家點評:應(yīng)該說,沒有一個孩子不想成為眾人矚目的優(yōu)等生,但因為每個人的基礎(chǔ)和個性不同,所以才會有優(yōu)劣之分。作為家長,首先要清楚地了解自己孩子的特性,循循誘導(dǎo),發(fā)揮他的長處,而不是不分青紅皂白地打壓,更不能讓孩子感到來自父母的放棄,這會讓他因為對自己完全沒有信心而自暴自棄。
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