大男人：劉牛，外企IT經(jīng)理，38歲

　　小男人：劉啟耘，9歲

　　周六下午兩點(diǎn)，劉啟耘和父親劉牛準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在二沙島舒曼鋼琴學(xué)校的教室里，這是父子兩年來每周六的必修課，兒子學(xué)琴，父親旁聽。在老師的眼里，劉啟耘是學(xué)生，在劉牛的眼里，兒子是演奏者，而他則是最安靜的觀眾。是的，觀眾，如果也有人像我那樣見過劉牛站在臺(tái)下看著兒子彈琴時(shí)那專注得近乎癡迷的目光，會(huì)真的明白他為何是一名“觀眾”而不僅僅是“聽眾”。而我就是在那讓人不忍打擾的目光中，明白了一位父親對(duì)兒子濃濃的愛。

　　從小生在知識(shí)分子家庭的劉牛有一個(gè)比同齡人相對(duì)寬松的成長環(huán)境，父親的教育方式讓他很早便體會(huì)到獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的樂趣，現(xiàn)在，他也在為兒子創(chuàng)造著這樣一種生長的土壤。最初是鐵了心要把兒子培養(yǎng)成一個(gè)全面發(fā)展的天才兒童，于是，同時(shí)給他報(bào)了溜冰、畫畫、圍棋、足球等6個(gè)學(xué)習(xí)班。繁重的學(xué)習(xí)壓得五六歲的劉啟耘喘不過氣來，他反抗或敷衍，劉牛勸說無效則訴諸“武力”，那時(shí)的父子關(guān)系劍拔弩張。好在劉牛并不是個(gè)一味固執(zhí)的父親，在看了五六十本教育學(xué)書籍和三四十本天才傳記后，劉牛不再對(duì)孩子的學(xué)習(xí)步步緊逼，而是篩選了他最感興趣的鋼琴和車模系統(tǒng)學(xué)習(xí)。劉啟耘7歲那年，他對(duì)兒子發(fā)誓說以后再也不打他，上一輩人奉為金科玉律的“不打不成才”被劉牛輕易推翻，在他看來，天才不是靠外在的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰就能造就的，自己發(fā)覺其中的樂趣最重要。

　　換了一個(gè)角度再來看兒子，劉牛發(fā)現(xiàn)自己慢慢學(xué)會(huì)欣賞他身上和自己不同的觀點(diǎn)和個(gè)性：得了鋼琴比賽大獎(jiǎng)的兒子，車模玩得比父親棒的兒子，每次練琴后會(huì)在筆記本上用“爽”或“不爽”記錄下練琴心得的兒子，懂得理財(cái)和喜歡看書的兒子……劉牛說是兒子讓自己變得年輕，他一方面希望他能早日長成一個(gè)天才，一方面又覺得他永遠(yuǎn)只是一個(gè)孩子，當(dāng)他親兒子的時(shí)候，他說，“小孩身上有一種像奶油蛋糕般香甜的味道，讓父母總會(huì)忍不住想親近”，多么柔軟的語言，正如那顆深愛著孩子的柔軟的心。

　　父親問卷

　　1.作為父親，在與孩子相處或教育問題上最擔(dān)心的是什么？

　　劉：害怕孩子喪失獨(dú)立思考的能力。

　　2.您最希望孩子最具備的一個(gè)美德是什么？

　　劉：3+X，3代表獨(dú)立思考、學(xué)會(huì)待人、學(xué)會(huì)理財(cái)，X代表未知的潛能。

　　3.父親這個(gè)角色給您最大的樂趣和遺憾分別是什么？

　　劉：看著孩子以超乎想象的方式成長是樂趣。遺憾是有時(shí)不能控制脾氣。

　　4.關(guān)于人生，你最想讓孩子懂得的一個(gè)道理是什么？

　　劉：學(xué)會(huì)真誠地待人，所有的人生問題都能自己解決。

　　5.您是一個(gè)好爸爸嗎？給自己打多少分？

　　兒子劉啟耘代答：是的。95分。

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