“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”--《禮記·中庸》

古人說，凡事事先有準備，才能得到成功，反之則會一敗涂地。面對 ，學生也應(yīng)該有系統(tǒng)的復(fù)習規(guī)劃才能從蕓蕓眾生中脫穎而出。對于英語學習來說，在中考復(fù)習中境界有三：

第一種境界：做一道題，會一道題

第二種境界：做一道題，會一類題

第三種境界：做一道題，會出一題

如果同學們能達到第三種境界，那就會成為高手中的高手，但這對復(fù)習計劃提出了更高的要求。要想達到第三種境界， 至少要復(fù)習三輪。

第一輪：初三上9月-1月 形成“語法樹”，準備簽約

、 兩年的知識基本上已經(jīng)學完，在這一階段要求我們的學生可以把所學的所有語法知識進行系統(tǒng)的梳理，形成語法樹，了解每一個知識點的細節(jié)，做整體把握。在此基礎(chǔ)上，便可以達到“做一道題，會一道題”的境界。

另外，初三上學期期末考試結(jié)束后，一部分學校開始簽約，其主要依據(jù)就是初三上的期中、期末考試成績。因此，提前開始復(fù)習就會有更大的優(yōu)勢，提高“簽約率”。

第二輪：初三下2月-4月 “合并同類項”，備戰(zhàn)一模

經(jīng)過知識的系統(tǒng)梳理，學生已經(jīng)對知識整體有了把握，此時就要開始把書讀薄，分門別類專項總結(jié)語法、閱讀、完型、寫作的考查點及做題技巧。在總結(jié)的過程中，要求學生們對同一考點的知識進行“合并同類項”的整理，明確知識點的考點，做到“做一道題，會一類題”的境界，胸有成竹，應(yīng)對一模考試。

第三輪：初三下5月-6月 巧用“風向標”，沖刺中考

5月經(jīng)歷了“小中考”一模的洗禮，學生開始對中考有更多的認識。認真分析一模，可以發(fā)現(xiàn)，一模是中考的“風向標”，

比如：

我確信什么也無法阻止李雷成為一名作家(09，中考)

I'm sure________ a writer.

我認為他的家長不會阻止他幫助我學習英語。(09東城，一模)

I ______my English.

我認為 父母不會阻止我參加這個體育活動(09，宣武，一模)

_______this sports activity.

我想我們應(yīng)該阻止人們在公共場所吸煙(09，海淀，一模)

I think we should _______in public places.

通過系統(tǒng)總結(jié)一�？荚嚕�可以判斷出哪些是中考中將要出現(xiàn)的必考點，進行最有針對性的“考點復(fù)習”，這樣就達到了，“做一道題，會出一題”的境界。

郝月菲老師，英語專業(yè)教育背景，發(fā)音純正，美式口語地道，有多年中學英語教學經(jīng)驗。郝老師授課思路清晰，運用獨特的郝氏教學法幫助孩子系統(tǒng)、牢固的掌握英語知識。 #p#分頁標題#e#

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