夯實(shí)語言基礎(chǔ)知識 提升語言運(yùn)用能力

南京市學(xué)科帶頭人 棲霞區(qū)教師發(fā)展中心 朱光成

為更好地幫助一線教師把握初三復(fù)習(xí)教學(xué)，理清復(fù)習(xí)思路，指導(dǎo)初三學(xué)生復(fù)習(xí)迎考，提高復(fù)習(xí)效率，南京市教研室組織一線骨干教師依據(jù)《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》“五級目標(biāo)”要求和譯林出版社《 》教材編寫了《2019年南京市 指導(dǎo)用書 英語》(以下簡稱《英語中考指導(dǎo)書》)供教師和學(xué)生中考復(fù)習(xí)使用。

全書由考試說明、語法與句法、單元復(fù)習(xí)題、綜合測試題及詞匯表等五個(gè)部分組成，涵蓋了基礎(chǔ)詞匯、重點(diǎn)句型、語法、閱讀和寫作等，并將語言知識的復(fù)習(xí)、語言技能的訓(xùn)練與豐富的話題情境相結(jié)合，為學(xué)生和教師的復(fù)習(xí)提供清晰的復(fù)習(xí)思路和科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法。體現(xiàn)出注重基礎(chǔ)，強(qiáng)化能力的特點(diǎn)，力求引領(lǐng)復(fù)習(xí)教學(xué)，真正為學(xué)生沖刺中考提供切實(shí)有效的幫助。

一、 明確考試要求，指導(dǎo)復(fù)習(xí)迎考，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性

《英語中考指導(dǎo)書》考試說明部分圍繞考試性質(zhì)、考試范圍、考試目標(biāo)、考試方式、試卷結(jié)構(gòu)、考試要求、試卷分值、具體題型和說明等九個(gè)方面加以闡述。特別是考試具體要求采用考試內(nèi)容細(xì)目表予以詳細(xì)說明。考試內(nèi)容細(xì)目表由“知識點(diǎn)”和“能級要求”兩欄組成。在“知識點(diǎn)”一欄中列出了中考規(guī)定應(yīng)測試的知識要素細(xì)目，在“能級要求”一欄中用識記、理解、應(yīng)用三級表示了各知識應(yīng)達(dá)到的考試水平。教師和學(xué)生可以很容易的了解考試的具體的要求，既指導(dǎo)教師把握好復(fù)習(xí)的度，又有利于學(xué)生對照要求自查知識點(diǎn)的掌握情況，對復(fù)習(xí)迎考具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性意義。

二、 注重基礎(chǔ)，突出能力，方便使用，具有很強(qiáng)的可操作性

《英語中考指導(dǎo)書》強(qiáng)調(diào)學(xué)生語言基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。語法與句法，單元復(fù)習(xí)題以及綜合測試題三個(gè)部分涵蓋了初中三年所學(xué)的基礎(chǔ)詞匯、重點(diǎn)句型、語法、閱讀和寫作等，并將語言知識的復(fù)習(xí)、語言技能的訓(xùn)練與豐富的話題情境相結(jié)合，為學(xué)生和教師的復(fù)習(xí)提供了清晰的復(fù)習(xí)思路和科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，具有較強(qiáng)的可操作性。

語法與句法部分通過練習(xí)的形式幫助學(xué)生有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生搭建完整的知識框架，總結(jié)套路，尋找規(guī)律，進(jìn)一步提升綜合運(yùn)用語言的能力。單元復(fù)習(xí)題部分，自主復(fù)習(xí)、課堂鞏固和語法梳理三個(gè)模塊幫助學(xué)生進(jìn)一步夯實(shí)語言基礎(chǔ)，并在此基礎(chǔ)上為學(xué)生提供相關(guān)話題的書面表達(dá)的框架，指導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)語言知識正確有條理的表達(dá)相關(guān)話題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)舉一反三，從而提升寫作能力。

另外，《英語中考指導(dǎo)書》最后部分還為學(xué)生附上了《牛津初中英語》詞匯表，該詞匯表涵蓋了牛津初中英語六冊書上全部的詞匯，并標(biāo)明其出處，同時(shí)還對非課標(biāo)詞、非四會(huì)詞進(jìn)行了標(biāo)注，有利于學(xué)生分層次、系統(tǒng)的掌握相關(guān)詞匯，使用起來也十分方便。

總之，今年的中考指導(dǎo)用書，本著引領(lǐng)與服務(wù)一線復(fù)習(xí)教學(xué)的宗旨，以明確的目標(biāo)、精選的材料與優(yōu)化的練習(xí)為手段，促進(jìn)師生提高復(fù)習(xí)教與學(xué)的效率。因此，用好這本書，對于迎戰(zhàn)中考是大有裨益的。

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